精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.下列变化属于化学变化的是(  )
A.水凝结成冰B.蜡烛燃烧C.酒精挥发D.压缩空气制氧气

分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化

解答 解:A、水凝结成冰是由液态变为固态,只是状态发生变化,属于物理变化,故A错;
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;
C、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;
D、压缩空气制取氧气,只是利用沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故D错.
故选B.

点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.空气的成分中体积分数最大的是氮气;人体中含量最高的元素是氧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.分类是学习科学的方法之一.下列物质属于氧化物的是(  )
A.氧气(O2B.水(H2O)C.纯碱(Na2CO3D.氢氧化钙[Ca(OH)2]

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.相同分子数的下列物质在氧气中燃烧时,消耗氧气质量相等的一组是(  )
①C6H6    ②C4H8     ③C5H10   ④C6H12O6
A.②③B.①③C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某淡黄色固体物质A在空气中点燃后放入盛有某无色气体B的集气瓶内,物质A继续燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,此气体是二氧化硫,物质A为硫,物质B为氧气,反应的化学方程式是:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,该反应类型为化合反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是(  )
A.实验测得空气中氧气的质量分数约为$\frac{1}{5}$
B.此反应可表示为:红磷+空气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
C.实验后进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$,其原因可能是点燃红磷后塞橡皮塞的速度太慢
D.实验完毕,还可以得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.黑木耳、大枣中富含铁,这里“铁”是指(  )
A.单质B.元素C.原子D.分子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.烟道气体脱硫可以有效的治理燃煤带来的环境污染.脱硫方法有多种,世界普遍使用的钙法,所占比例在90%以上.某钙法脱硫工艺的主要反应是:
二氧化硫+碳酸钙+氧气→硫酸钙+二氧化碳
(1)上述反应涉及的物质中,属于单质的是氧气(或O2).
(2)在将SO2转化为CaSO4的过程中,硫元素的化合价升高(填“升高”、“降低”“不变”)
(3)催化剂在生产生活中有重要作用,如在汽车上安装尾气催化转化器,将尾气中有毒的一氧化碳和一氧化氮在催化剂铂和钯作用下转化为能够参与大气循环的二氧化碳和氮气.请写出该过程的文字表达式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{铂和钯}{→}$二氧化碳+氮气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图1是在点燃条件下发生的化学反应的微观过程示意图(“○”表示氧原子,“●”表示氢原子).

(1)以上变化的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)氧原子的结构示意图如图2所示,则图3中与氧元素化学性质相似的是C(填编号)
(3)在图3中,共包含4种元素.
(4)若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易得到(选填’得到”或“失去”) 电子,D表示的元素与地壳中含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为AlCl3

查看答案和解析>>

同步练习册答案