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    14．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、人呼出的气体和氧气，用一根燃着的木条分别插入三个集气瓶中，依次观察到燃烧更旺、火焰熄灭、继续燃烧的现象，则瓶中所盛气体分别是（　　）
    A．氧气、人呼出的气体、空气B．人呼出的气体、氧气、空气
    C．空气、氧气、人呼出的气体D．人呼出的气体、空气、氧气

    分析 根据空气中含有21%的氧气，能支持木条的燃烧，燃着的木条放入空气中燃烧不变；氧气能支持燃烧，燃着木条放入氧气中会燃烧更旺；人呼出的气体中含有较多的二氧化碳、氮气等，燃着的木条放入人呼出的气体中会熄灭；据此进行分析判断．

    解答 解：甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、人呼出的气体和氧气，用一根燃着的小木条分别插人瓶中，根据观察到的现象：木条燃烧更旺，说明瓶内气体为氧气；木条火焰熄灭，说明瓶内气体为人呼出的气体；木条继续燃烧，说明瓶内为空气；三瓶气体中依次是氧气、人呼出的气体、空气．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，考查空气、氧气、人呼出的气体三种气体的鉴别方法，掌握氧气与常见气体的性质是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于原子核的叙述中，正确的是（　　）
    ①通常由中子和电子构成；②通常由质子和中子构成；③带负电荷；④不显电性；⑤质量大约相当于原子．
    A．①②B．②⑤C．③④D．③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．面对越来越严峻的能源危机，我们在没有发现可靠的新能源之前，要对现有的化石能源进行合理利用和开发，以下说法错误的是（　　）
    A．根据石油中各组分的沸点不同对石油进行分馏，是物理变化
    B．把煤在隔绝空气的情况下加热，使其分解，称作煤的干馏，煤的干馏是物理变化
    C．可以增大燃料与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧，提高利用率
    D．天然气相对于煤和石油来说是比较洁净的能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．设计实验：证明酒精燃烧的生成物是水和二氧化碳在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，若烧杯内壁出现水雾，说明酒精燃烧有水生成；再将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，若澄清的石灰水变浑浊，说明酒精燃烧有二氧化碳生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．空气看不见、摸不着，但是生活中的一些现象告诉我们它的存在．松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，说明了空气中含有水蒸气；小白鼠在某密闭容器中能存活一定的时间，说明空气中有氧气，同时可说明这种气体的一种用途是供给呼吸．空气中还含有氮气，氮气的化学性质稳定，可用来作焊接保护气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：
    （1）闭合开关后观察到
    ①A、B管内的现象是电极上产生气泡，一段时间后，管A和管B中收集的气体体积比约为1：2；
    ②C管中的现象是液面上升；产生此现象的原因是水通电生成的氢气和氧气使管内压强增大，把水压入管C中，从而导致管C中的液面上升．
    （2）A、B管内生成的气体能聚集在上部的原因是氢气和氧气的密度比水小、且氢气难溶于水，氧气不易溶于水密度比水小
    （3）若检验A管内生成的气体的方法是打开弹簧夹，将带带火星的木条伸入管口，能使木条复燃则为氧气．．
    （4）A管内和B管内产生的气体的体积比为1：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．根据信息写有关化学方程式：
    （1）安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示，当两者摩擦时，产生的热量点燃红磷而使火柴梗着火．写出有关化学方程式：
    ①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，属于分解反应；
    ②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，属于化合反应．
    （2）油炸食物因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O）．在空气中丙烯醛完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式：2C3H4O+702$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6C02+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
    B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放大量热，生成黑色固体
    C．过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，迅速产生大量气泡
    D．木炭在氧气中燃烧，发出耀眼白光，生成二氧化碳

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