分析 (1)根据氢气具有可燃性以及验纯的方法来分析;
(2)根据反应原理以及文字表达式的写法、质量守恒定律的应用来分析;
(3)根据反应物的状态与反应条件确定制取装置,根据氢气的性质确定收集方法以及检查装置气密性的方法来分析.
解答 解:(1)氢气具有可燃性,点燃之前必须检验纯度,防止不纯,点燃引起爆炸;验纯的具体操作是用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,移开拇指点火;如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净;故填:验纯;用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,移开拇指点火;如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净;
(2)氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以水是由氢元素与氧元素组成的;故填:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;氢元素与氧元素;元素的种类;
(3)实验室用金属锌与稀硫酸制取H2,属于固液常温型,所以选择装置B来制取;氢气的密度比空气小,难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;检查装置B气密性的方法是:先从长颈漏斗中注入水,当水浸没其下端管口时,用弹簧夹,夹住导气管上连接的胶皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,长颈漏斗中的水面不再下降,则说明此装置气密性良好;故填:B;C;E;先从长颈漏斗中注入水,当水浸没其下端管口时,用弹簧夹,夹住导气管上连接的胶皮管,然后再加入少量的水,若停止加水后,长颈漏斗中的水面不再下降,则说明此装置气密性良好.
点评 本题主要对气体的制备的反应原理、发生装置、气体的收集装置的选择进行考查.学生平时要对实验室制气中氧气、二氧化碳和氢气的制备进行归纳.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 | |
B. | 氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 | |
C. | 两种溶液混合时,氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子 | |
D. | 两种溶液混合时,钠离子与氯离子结合成了氯化钠分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | CO | CO2 | 通过足量氢氧化钠溶液,用浓硫酸干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | N2 | O2 | 通过足量的灼热铜丝网 |
D | NaCl | NaNO3 | 加入适量的AgNO3溶液,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 除去铁制品表面的锈渍可将其投入足量的盐酸中 | |
B. | 可用水鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色固体 | |
C. | 用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉 | |
D. | 除去CO2气体中混有的少量HCl,可将其通过足量的NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质遇到甲醛、硫酸铜等会失去生物活性 | |
B. | 蛋白质是一种有机化合物 | |
C. | 蛋白质在牛奶、米饭、豆腐中含量丰富 | |
D. | H7N9禽流感病毒的外壳成分是蛋白质,可以利用高温来消毒 |
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