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    8．单质铁与稀盐酸的置换反应Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：单质铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    故答案为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（　　）
    A．
    标签被污染    		B．
    仪器受热不均引起炸裂
    C．
    液滴飞溅    		D．
    实际值大于读数值

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．高速铁路可以加快出行步伐．2015年12月6日，南京至安庆高铁将正式开通运营，使苏、皖、赣、鄂四省连为一体．结合所学化学知识，回答下列问题：
    （1）图中标示的物质中为金属材料的是①（填序号），动车电路中的导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和导电性．
    （2）动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈，其原理是隔绝水和氧气（或空气）．
    （3）修建铁路所需的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得．写出一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢卫生非常重要．高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁列车上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，其中高铁酸钠中铁元素化合价为+6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银和硝酸镁的混合液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则在滤渣中（　　）
    A．一定有银、铁和镁B．仅有银和铁C．可能含镁D．只有银

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图．

    （1）先通入一氧化碳，过一会儿再给氧化铜加热的原因是排除玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸．
    （2）根据实验事实填写如表：
     观察到的现象所发生现象的化学方程式
    A处（CuO处）黑色固体逐渐变成红色固体CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
    B处（澄清石灰水中）澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 
    C处尾气燃烧发生蓝色火焰2C0+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 
    （3）C处为什么要放一个点燃的酒精灯？
    （4）、写出编号①②③④的仪器名称：
    ①试管；      ②酒精灯；
    ③分液漏斗；      ④集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答问题：
    （1）温度为t1℃时A与C物质的溶解度相等．
    （2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃，有晶体析出的是C（填字母代号）；
    （3）t2℃时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是A（填字母代号），若要使之达到饱和状态，还需要向溶液中加入30g该溶质．
    （4）若A中含有少量B，应用降温结晶法提纯．
    （5）图中C物质的溶解度曲线与气体物质溶解度曲线受温度影响变化相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．关于水的组成说法正确的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气组成
    B．水是由氢元素和氧元素组成
    C．水是水元素组成
    D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．自来水厂用二氧化氯代替氯气作为消毒剂，可减少水中有害的含氯物质，二氧化氯分子结构如图所示，下列对二氧化氯说法错误的是（　　）
    A．从使用安全角度看，可提高饮用水质量
    B．从物质分类角度看，属于氧化物
    C．从宏观组成角度看，由3种元素组成
    D．从微观构成角度看，每个分子由3个原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示实验操作的图示正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    闻药品的气味    		C．
      加热液体    		D．
      读取液体体积

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