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    将5.0g炭粉和氧化铜的混合物装入试管中，充分加热使氧化铜全部参加反应，然后冷却、称量，发现剩余固体质量为3.9g。（已知：炭粉足量，且炭粉中杂质没有发生化学反应；原试管中无氧气;化学方程式为）。求：

    （1）反应中产生二氧化碳的质量为 g。

    （2）原混合物中氧化铜的质量分数。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：甘肃省张掖市2019-2020学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法不正确的是（　 　）

    物质

    杂质

    除杂所用试剂或方法

    A

    CO2

    CO

    点燃

    B

    NaOH

    Ca(OH)2

    适量的Na2CO3

    C

    Cu

    Fe

    加入足量盐酸，过滤

    D

    CaO

    CaCO3

    高温煅烧

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市姑苏区中考一模化学试卷 题型：单选题

    6月5日为世界环境日。下列行为有利于保护环境的是（　　）

    A. 绿色低碳出行 B. 大量使用农药

    C. 露天焚烧垃圾 D. 乱扔废旧电池

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型：单选题

    为有效阻隔病毒通过飞沫传播，切断传染病的传播途径，卫生组织提倡大家戴口罩外出，口罩的原料主要是无纺布，又称不织布，多采用聚丙烯塑料(PP材质)为原料经高温熔融等步骤生产而成。无纺布属于( )

    A.天然材料 B.合成材料 C.金属材料 D.无机非金属材料

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列有关物质的性质与用途正确且对应的是（ ）

    A. 镁粉有金属光泽，可用作照明弹

    B. 氢氧化钠溶液呈碱性，可治疗胃酸过多

    C. 浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂

    D. 二氧化碳能溶于水，可用于灭火

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市望城区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型：简答题

    请利用你所学的化学知识，根据图回答下列问题：

    (1)小孩“血铅超标”中的“铅”指的是_____(填“原子”“元素”或“单质”)。

    (2)工厂厂长方面的辩解错在哪里？______。

    (3)请用文字表述“火场逃生”图所示的火场逃生方法_____。

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市望城区2018-2019学年九年级下学期期末化学试卷 题型：单选题

    区别下列各组常见物质，括号内选用的方法或试剂正确的是

    A.硬水和软水(肥皂水) B.一氧化碳和二氧化碳气体(观察颜色)

    C.氢气和氧气(闻气味) D.二氧化碳和氮气(燃着的木条)

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    科目：初中化学 来源：2020年湖北省荆州市中考模拟化学试卷 题型：流程题

    我国是世界化肥第一生产大国和消费大国。以空气和煤炭等为化工原料，可合成氨、尿素(CO(NH2)2)，主要生产工艺流程如下图所示。回答下列问题：

    (1)工业合成氨的原料是氮气和氢气，氮气可从空气分离中获得。从液态空气中分离出N2的过程属于____(填“物理”或“化学”)变化。空气中含量少量的稀有气体，其化学性质极为_____(填“活泼”或“稳定”)。

    (2)氢气通过煤和水蒸气在高温时反应得到的合成气(H2、CO)提取，制备合成气前需先将煤粉碎，这样做的目的是_____，反应的基本类型为________。

    (3)写出合成塔①中合成氨的化学方程式为________。尿素属于_____(填“氮”“钾”“磷”或“复合”)肥。

    (4)压强为101kPa下，氨气在不同温度下的溶解度如下表。氨水是氨气的水溶液，贮存时氨水要注意_____。

    温度/℃

    10

    20

    30

    60

    溶解度/g

    70

    56

    44.5

    20

    (5)2019年全国节能宣传周主题为“绿色发展，节能先行”。其中符合要求的___(填序号)

    A 烟囱中排放出未经处理的烟尘、废水和废气

    B 综合采用煤的洁净化技术

    C 循环利用氮气、氢气和水

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    科目：初中化学 来源：2020年安徽省阜阳市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某校化学兴趣小组同学将一只烧杯罩在2支高低不同的燃着的蜡烛上（如图1所示），发现总是高的蜡烛先熄灭。请你同他们一起进行探究。

    （提出问题）为什么高的蜡烛先熄灭？

    （猜想假设）猜想1：高的蜡烛先灭是因为上部的二氧化碳浓度高；猜想2：高的蜡烛先灭是因为上部的氧气先被消耗。

    （实验探究1）为了验证猜想1是否成立，冰冰同学进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    将浸有澄清石灰水的滤纸条分别放在烧杯的顶部和底部，在滤纸条上滴加酚酞，变色后，用烧杯罩住点燃的高低蜡烛，观察高低滤纸条褪色顺序（实验装置如图甲所示）

    _________

    猜想1成立，该实验涉及的反应的化学方程式为_________

    明明对冰冰的结论表示怀疑，他用图乙装置收集一瓶80%二氧化碳和20%氧气的混合气体，然后将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体瓶中，发现_________，从而证明冰冰的结论不正确。

    （实验探究2）明明为了验证猜想2，他利用手持技术实验，用O2、CO2传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内O2和CO2的浓度变化，如图丙所示，图中______（填“上方”或“下方”）的曲线表示CO2浓度的变化。反应后剩余氧气浓度为15.65%，二氧化碳浓度为1.898%，氧气浓度明显下降，二氧化碳浓度却增大不多。

    （实验结论）___________。

    （反思评价）根据图2中上面一条曲线（装置内氧气浓度）变化分析，在________（填“A”“B”“C”或“D”）点时蜡烛全部熄灭：请解释曲线AB段、BC段、CD段变化的原因。

    AB段：_____________；BC段：___________；CD段：_________

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