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实验室的药品须分类摆放.以下是四个药品橱的部分药品目录,硫酸钠应该放在(  )
A、
B、
C、
D、
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:在化学药品的保存中,一般根据物质的类别来保存,根据物质的组成和性质来分析物质的类别,利用单质、酸、碱、盐的概念来判断物质是否属于同一类别.
解答:解:硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成的化合物,属于盐,故应将它存放在盛放盐的药品橱中.
A、镁带、锌粒均是由一种元素组成的纯净物,均属于单质;且均是由金属元素组成的单质,均属于金属单质,故选项错误.
B、盐酸、硫酸均是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,均属于酸,故选项错误.
C、氯化镁、碳酸钾均是由金属阳离子和酸根离子构成的,均属于盐,故选项正确.
D、氢氧化钠、氢氧化钙均是由金属阳离子和OH-构成的,均属于碱,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列粒子的符号或根据符号填名称:
(1)1个氯原子
 

(2)4个二氧化碳分子
 

(3)2个镁离子
 

(4)3Ne
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝和四氧化三铁按一定比例混合后,在高温条件下生成铁和氧化铝,该反应可用于焊接钢轨,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者属于单质,后者属于氧化物的是(  )
A、氧气、液态氧
B、干冰、二氧化碳
C、冰、高锰酸钾
D、液态氧、冰水共存物

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素的原子结构示意图为 下列有关叙述中不正确的是(  )
A、该元素原子是金属原子
B、该原子的易形成阳离子
C、该原子形成离子后核外电子数为10
D、该原子形成离子后有3个电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰的方法,反应中二氧化锰是这个反应的催化剂,可使氯酸钾在较低温度下迅速产生氧气,生成物中除氧气外还有一种固体氯化钾.现加热质量相等的两份氯酸钾,一份中混入少量的二氧化锰(b曲线),分别同时加热,放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图象正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤,①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导气管从水槽中撤离,⑦按顺序固定好仪器,正确的操作顺序是(  )
A、②③⑦①④⑥⑤
B、③②①④⑥⑤⑦
C、②③⑦①④⑤⑥
D、③④①②⑦⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关催化剂的说法中正确的是(  )
A、催化剂就是二氧化锰
B、催化剂加快了其他物质的化学反应速率
C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D、在化学反应前后催化剂的性质没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

Fe(OH)3胶体和MgCl2溶液共同具备的性质是(  )
A、两者均有丁达尔现象
B、两者均能透过半透膜
C、加入盐酸先沉淀,随后溶解
D、分散质微粒可通过滤纸

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