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    从一瓶10%的稀硫酸中取出15mL，则15mL稀硫酸中溶质的质量分数为（　　）
    A、15%B、10%
    C、25%D、无法确定
    考点：溶质的质量分数,溶液的概念、组成及其特点
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：运用溶液是均一稳定的，取出的溶液和原溶液是一样的，只是质量不同分析，溶质质量分数不改变．
    解答：解：溶液是均一稳定的，取出的溶液和原溶液是一样的，只是质量不同，溶质质量分数不变．即所取出的稀硫酸溶液中溶质的质量分数是10%．
    故选：B．
    点评：解答该题关键是弄清溶液是均一稳定的，取出的和原来的溶质质量分数是相同的．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要手段，在实验室应正确、安全地进行实验操作．下列操作不正确的是（　　）
    A、做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中先预留少量的水，后将加热至红热的铁丝伸入瓶中
    B、点燃可燃性气体时，先检验气体纯度，后点燃
    C、给试管中的固体物质加热时，先预热，后对着固体所在部位集中加热
    D、用高锰酸钾制取氧气结束，先熄灭酒精灯，后将导管移出水槽

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图示回答下列问题：
    （1）写出图中标号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是
     
    ，产生氧气的化学方程式（用符号）为
     
    ；
    （3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式（用符号）为
     
    ．在实验室中用
     
    装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）
     
    ．（浓硫酸具有吸水性，是一种常用的干燥剂．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，加水充分溶解后过滤，滤纸上肯定有两种不溶物的（　　）
    A、CaCl2、Ca（NO3）2、Na2CO3
    B、CuSO4、Cu（NO3）2、Ba（OH）2
    C、MgCl2、Mg（NO3）2、Ba（OH）2
    D、Al、AgNO3、CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填写下列空白：
    （1）5个氯原子
     
    ；        
    （2）铁元素
     
    ；
    （3）3个钠离子
     
    ；        
    （4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置．
    （1）a为电源
     
    极，实验前先向水中加入少量氢氧化钠．
    （2）乙试管中收集到的气体是
     
    ，可以用
     
    检验；
    （3）根据上述实验事实可以得出水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    宏观世界都是由微小粒子构成的，下列对微粒认识正确的是（　　）
    A、剪断铜导线时，铜原子可能被剪成两半
    B、冰是凝固的水，其水分子也不再运动
    C、核外电子在原子核外分层排布
    D、已发现的外星球上的甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质性质与用途的说法不正确的是（　　）
    A、液氧炸弹：氧气能支持燃烧
    B、灯泡内充氦气：化学性质不活泼
    C、汽车灯内充氙气：通电会发出强光
    D、液氮做冷冻剂：化学性质不活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将某暗紫色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D．黑色固体C通常用作分解过氧化氢的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．
    请推测，并回答：
    （1）写出名称A
     
    、B、
     
    C、
     
    、F
     
    ．
    （2）加热紫黑色固体A时，发生反应的文字表达式：
     
    ．该反应属于
     
    反应；
    （3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应文字表达式
     
    ；该反应属于
     
    反应．

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