粗盐中含有钙离子、硫酸根离子和泥沙等杂质,实验室中粗盐提纯的操作步骤如下:
(1)将粗盐研细,加水使其充分溶解,然后过滤得到滤液。粗盐研细的目的是 ,
过滤是为了除去
(2)向上述滤液中加入过量的BaCl2溶液,直至沉淀不再产生,则加入过量的BaCl2溶液的目的是
。
(3)继续加入过量的 溶液,直至沉淀不再产生,然后过滤,得到滤液和沉淀,沉淀的成分是 。(填化学式)
(4)向(3)的滤液中加入过量 溶液,目的是
。
(5)将上述溶液蒸发结晶,得到精盐,蒸发时玻璃棒要不断搅拌,直到 时停止加热。
(1)因粗盐提纯的第一步是溶解,粗盐研细的目的是加速粗盐溶解;然后过滤出不溶于水的泥沙;(2)BaCl2溶液可以与硫酸根离子生成硫酸钡沉淀,加入过量的BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根离子(3)除去钙离子和过量的钡离子可加入过量的碳酸钠溶液,生成碳酸钙和碳酸钡沉淀。(4)因为(3)中的碳酸钠溶液是过量的,要除去可加盐酸溶液,生成氯化钠、水、二氧化碳。(5)溶液蒸发时,出现较多固体时就可停止加热,用剩余的热量蒸发掉其余的水分。
答案:(1)加速粗盐溶解 不溶于水的泥沙
(2)完全除去硫酸根离子
(3)碳酸钠 BaCO3、CaCO3
(4)盐酸 除去溶液中过量的碳酸钠
(5)出现较多固体
科目:初中化学 来源: 题型:
用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列有关说法正确的是
A.选择的玻璃仪器有烧杯、50mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量为3.0g
C.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液
D.转移已配制好的溶液时,有少量溶液溅出会使溶液中氯化钠的质量分数减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国的领海主权不容侵犯。南海是我国的固有领海,蕴藏着丰富的海洋资源。
(1)南海不仅蕴含着大量的煤、石油、天然气等常规能源,还蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4),被科学家誉为“未来能源”,CH4燃烧的化学方程式是 _____________________________________________________________ 。
可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是 ___________________________ 。
(2)南海某岛采用风力发电提供的电能对海水进行了下图所示的综合利用。
①反渗析法淡化海水是利用海水中各成分的 不同分离出溴水。
②将高盐度浓缩海水进行 可以分离得到粗盐。
③用苦卤制取金属镁的流程图如下:
上述转化过程中,所发生的反应属于复分解反应类型的步骤是 (填序号),步骤Ⅱ的化学方程式为____________ __________________________,
利用苦卤制取氢氧化镁比“直接向海水中加入石灰乳制取氢氧化镁”的优势是 _______________________________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质进行分离提纯的步骤,与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是( )
A.从空气中分离出氧气
B.从医用酒精中提纯酒精
C.从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)
D.从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰
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科目:初中化学 来源: 题型:
“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014“中国水周”的宣传口号质疑。下列关
于水的认识不正确的是【 】
A.生活中可以用肥皂水区分硬水和软水
B.经过自来水厂处理的水是纯水
C.我国人均可利用淡水资源十分短缺
D.水通过“三态”变化实现在自然界中的循环
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是甲、乙两种粒子的结构示意图,请将下列相关说法填充完整。 4分
⑴ 粒子是阴离子
⑵ 粒子是原子
⑶ 两种粒子属于 元素(或原子)(填“同种”或“不同种”)
⑷ 化学性质 稳定(填“谁比谁”)
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