【题目】用化学用语填空：
（1）1个氢分子 ，
（2）2个铜原子 ，
（3）3个碳酸根离子 ，
（4）二氧化硅中硅元素显+4价 ，
（5）氧化铁 。
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【题目】老师为同学们提供了如下实验装置：
（1）写出仪器名称：a是 ，b是 。
（2）组装仪器时，将玻璃导管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用 润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入。
（3）某同学用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），反应表达式为 ；试管口要塞一小团棉花的其目是 。实验前必须检查 ；实验结束停止加热时，先要将 ，然后 ，否则会引起 。
（4） 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，反应表达式为 ，若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】合理搭配饮食是我们的健康理念，中考临近，小明妈妈为了小明能有充足的精力投入学习，精心准备了一份午餐：馒头、红烧肉、豆腐汤、炸鸡腿，你认为这份午餐搭配中还应添加下列食品中的:
A．黄瓜 B．牛奶 C．妙鸡蛋 D．烤野兔肉
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【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
一、为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3．0g 10%过氧化氢溶液与1．0g MnO2均匀混合
Ⅱ．将x g10% H2O2溶液与1．0g CuO均匀混合
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。
（1）为了Ⅰ与Ⅱ中对比x的值应为 。
（2）甲选用下列装置测量产生O2的快慢，正确的是 （填编号）。
二、探究影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下（常温通常指20℃）
实验 | 温度 | 药品 | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s | |
① | 常 温 | 5% H2O2 | 0 | ||
常 温 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 | |
② | 常 温 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 |
热水中 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 18 | |
③ | 常 温 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 |
常 温 | 30% H2O2 | MnO2 | 125 | 5 | |
（1）通过实验①对比可知，化学反应快慢与 有关。
（2）通过对比实验 可知，反应物浓度大，反应速率快。
（3）除了上述的两个因素能影响化学反应快慢，你认为另一个影响因素是 ，其关系是 。
（4）由上述实验可知温度、浓度、催化剂等都是影响化学反应速率，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。
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【题目】根据下图所示装置，回答下列问题：
（1）标号为①的仪器的名称是： 。
（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式： ，选用的发生装置是 （填序号）。
（3）用E装置收集氧气，加热一段时间，始终未见导管口冒出气泡，其可能原因是 。
（4）某气体可用D装置收集，该气体应具有的性质是 。
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【题目】用下图所示装置制备常见气体。请回答下列问题：
（1）写出图中标号①和②的仪器名称： 、 。
（2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体。
①请写出有关反应的化学方程式 。
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口 （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气。
③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象 。
④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是 。
（3）利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是 。
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