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    19．碘酸钙是一种补碘、补钙的添加剂，其化学式为 Ca（IO3）2，碘酸钙中碘元素的化合价是（　　）
    A．+5B．+1C．-1D．+7

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答．

    解答 解：钙显+2价，氧显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可设碘酸钙中碘元素的化合价为x，则：（+2）+2x+（-2）×3×2=0，解得x=+5；
    故选A．

    点评 本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是实验室常用装置．请据图回答：

    （1）写出仪器①的名称长颈漏斗．收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质是该气体易溶于水、密度比空气小；
    （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是BC或BD（填序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）若选择A装置制取氧气，则对应的反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按气流方向连接的正确顺序是C（填序号）．
    A．a→b→c→d          B．b→a→c→d        C．c→d→a→b      D．d→c→b→a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题．“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体．其反应的微观示意图如图：

    ①写出上述反应中属于氧化物的化学式CO、CO2、NO2
    ②对上述反应，下列说法中不正确的是B（填序号）．
    A．物质丁的化学式为N2
    B．参加反应的乙与生成丁的分子个数比为2：1
    C．反应后所得气体对环境有影响
    D．若生成56g丁，则参加反应的甲的质量为184g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．水蒸气B．氯化钠C．硫酸D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
    B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
    C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
    D．硝酸铵晶体溶解于水，形成的溶液温度明显升高

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．t2℃时，将50g a物质加入到50g 水中充分搅拌，得到100g a的饱和溶液
    B．用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2℃时的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是：c溶液＞b溶液＞a溶液
    C．将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃时，所得溶液M中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a=c
    D．将t2℃时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量：a＞b

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某化学兴趣小组，为了测定铜锌合金样品中锌的含量，称取样品20克于烧杯中，向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为69.8克，求：
    （1）样品中锌的质量分数？
    （2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列是凉山土特产品，其制作包含化学变化的是（　　）
    A．会理石榴酿酒B．西昌鲜葡萄晾晒葡萄干
    C．酶姑南红玛瑙琢成饰品D．宁南甘蔗榨糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）写出编号所指仪器的名称：①铁架台；②试管；③长颈漏斗；④集气瓶．
    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
    ①A装置的试管口没有略向下倾斜；②E装置中导管太短，没有伸入集气瓶底．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （3）小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和F（填字母）进行组装，此反应表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰，在两个反应中它起催化作用．请你写出小晴制取氧气的表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）装置B、C都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点可以控制反应的发生和停止．
    （5）有一名同学欲用G装置排空气法收集氧气，则氧气应从a导管口通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为把带火星的木条放在b导管出口，若木条复燃，说明氧气已收集满．

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