【题目】下列物质中属于氧化物的是
A氧气 B.二氧化硅 C.氢氧化钾 D.石油
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】健康的食品关系千家万户,下列有关做法中,合理的是
A.用工业石蜡或滑石粉给瓜子“抛光、美容”
B.用“明胶+色素”制作“人造鱼翅”
C.用适量的小苏打使面包松软可口
D.将过期奶粉掺入合格奶粉继续售卖
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是
A.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等
B.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
C.甲中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.t2℃时,向60g甲固体中加入50g水,充分搅拌后能得到105g溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的用途与性质密切相关.下列说法错误的是
A.氮气可作焊接金属的保护气——氮气的化学性质不活泼
B.干冰可用于进行人工降雨——干冰升华时吸热
C.一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳有可燃性
D.用二氧化碳灭火——二氧化碳密度比空气大,不能支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)C是进行 操作装置中的一部分。
(3)若选用D装置收集CO2,则气体应从 (填“①”或“②”)端进入。若D装置中盛有NaOH溶液,则可以除去CO气体中混有的CO2,反应的化学方程式为 。
(4)向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是 (写化学式),该试剂的作用 (填“相同”或“不同”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对分子、原子、离子的认识,正确的是
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.温度越高,分子运动速率越快
C.分子是保持物质性质的一种粒子
D.铝原子与铝离子的化学性质相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中离解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。
【提出问题】Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”),为什么能使酚酞溶液变红?
【进行猜想】
(1)Na+使酚酞溶液变红。
(2)水分子使酚酞溶液变红。
(3) 使酚酞溶液变红。
【设计实验】
(1)实验Ⅰ的目的是为了验证猜想 不成立。
(2)刘明同学认为实验Ⅱ没必要做,他的理由是 。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量,振荡,出现的现象是 ,反应的化学方程式是 。(提示:CaCl2溶液呈中性)
(4)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正确。张宁对此结论有些质疑,于是他查阅资料。
【查阅资料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O发生如下反应:CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-
【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是 。
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