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如图是实验只能一瓶过氧化氢溶液的标签.某同学为了测定该溶液中溶质的质量分数是否与标签相符,用烧杯取该溶液50克,加入二氧化锰1克,完全反应后,称得烧杯内剩余物的总质量为49.4克.请回答下列问题:
(1)完全反应后生成氧气的质量为
 

(2)通过计算回答,该过氧化氢溶液中的溶质质量分数是否与标签相符?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据质量守恒定律可以求算出生成氧气的质量;
(2)根据氧气的质量结合过氧化氢分解的化学方程式可以计算出过氧化氢的质量,进而计算出过氧化氢的质量分数,然后和标签比较即可.
解答:解:(1)根据质量守恒定律可以知,生成氧气的质量为:50g+1g-49.4g=1.6g;
(2)设过氧化氢溶液中的溶质的质量为x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
 68             32
 x              1.6g

68
x
=
32
1.6g

解得:x=3.4g;
该过氧化氢溶液中的溶质的质量分数为:
3.4g
50g
×100%=6.8%<7%,所以,该过氧化氢溶液中的溶质的质量分数与标签不相符.
答:(1)1.6g;(2)该过氧化氢溶液中的溶质的质量分数与标签不相符.
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质排放到空气中,不会污染空气的是(  )
A、二氧化硫B、一氧化碳
C、氮氧化物D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

盛放石灰水的试剂瓶放置时间久了,在瓶内壁会形成一层白色物质.该白色物质主要成分是
 
,写出其反应的化学式表达式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是地球上最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分.水在生命演化中起到了重要的作用,化学实验课上,老师用如图所示的装置为同学们演示过滤水,并探究水的组成的实验.根据要求回答下列问题.

(1)如图甲所示,是实验室常用到的过滤装置.过滤时,滤纸要紧贴烧杯内壁,且滤纸的边缘要略
 
(选填“高于”或“低于”)漏斗边缘.
(2)如图乙所示,是实验室进行电解水实验的操作示意图.该反应的化学方程式为
 
,试管a中产生的气体是
 
(填化学式).
(4)图丙中,纯净的氢气在空气中燃烧,使得烧杯内壁有水雾凝结,请写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

C、O、Ca是初中常见的三种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)黑色的固体
 

(2)能支持燃烧的气体
 

(3)能燃烧的气体
 

(4)不支持燃烧的气体
 

(5)能作干燥剂的物质
 

(6)由三种元素组成的物质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人类最宝贵的资源,用你学过的化学知识,回答下列问题:
(1)某校化学学习兴趣小组采用如右图所示装置进行水的净化,实验操作时还缺少一种仪器是
 
,其作用是
 

(2)若经过滤后,所得烧杯中液体仍有浑浊,其原因可能是
 
(填序号).
A.漏斗内的滤纸有破损
B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)生活中可用
 
来区分硬水和软水,自来水厂在净化水时常加入活性炭以除去水中的色素、异味,其净化原理是利用活性炭的
 
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于纯净物的是(  )
A、铁水B、稀有气体
C、海水D、纯净空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢溶液可以消毒、杀菌过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行如下实验,测得相关数据如图所示:
(1)反应生成氧气的质量为
 

(2)参加反应的过氧化氢的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

取20gNa2CO3样品(含NaCl)放入烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,每次剩余的质量如下:
20202020
37.855.673.493.4
求:(1)加入40g稀盐酸时产生的CO2的质量;
    (2)稀盐酸中HCl的质量分数;
    (3)样品中Na2CO3的质量分数.

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