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2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”. 下列关于水的说法不正确的是(  )

 

A.

冰水属于纯净物

B.

没有水就没有生命

 

C.

明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

D.

用过滤的方法可以区分硬水和软水


考点:

纯净物和混合物的判别;水的性质和应用;水的净化;硬水与软水. .

专题:

空气与水.

分析:

A、根据物质的组成分析,由一种物质组成的物质是纯净物,由多种物质组成的物质是混合物.

B、水是生命的基础,没有水就没有生命.

C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降;

D、根据过滤的特点来考虑.

解答:

解:A、冰水混合物是由一种物质组成的,属于纯净物.

B、水是生命的基础,没有水就没有生命.

C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降.

D、过滤只是把不溶于液体的固体与液体分离,所以硬水通过过滤并不能得到软水,并不能出去可溶性的钙离子和镁离子,故D错误.

故选:D

点评:

本题难度不大,记住水的一些性质并灵活运用时关键.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法不会改变PM2.5检测结果的是(  )

 

A.

加强大气环境检测

B.

露天焚烧垃圾

 

C.

风力发电

D.

工厂排放烟尘

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科目:初中化学 来源: 题型:


从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“”表示氧原子,“”表示氢原子)

请回答:

(1)变化Ⅰ的化学文字表达式是  

(2)以上变化的基本反应类型是  

(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是  (填写序号).

A.分子的数目增多了   B.分子变小了

C.分子间的距离变小了  D.分子的种类发生了改变

(4)从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,  可分,而  不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:


对有关实验现象的描述中,正确的是(      )

A.红磷在氧气中燃烧生成白色烟雾

B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

C.铁丝在空气中燃烧火星四射

D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:


按要求写出反应的符号表达式,并在括号中写出反应基本类型:

(1)硫磺在空气中燃烧                                                        (    )

(2)木炭在氧气中燃烧                                                       

(3) 加热黑白固体混合物制氧气                                               (    )

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是(  )

 

A.

“人造空气”中氮气的含量比空气中的氮气含量低

 

B.

燃着的蜡烛在“人造空气”中会立刻熄灭

 

C.

可以利用燃烧铁丝的方法,测定“人造空气”中O2的含量

 

D.

“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关仪器连接的描述错误的是(  )

 

A.

橡皮塞旋进容器口

 

B.

玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管

 

C.

分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中

 

D.

玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列有关水的做法不正确的是(  )

A.煮沸和蒸馏可以将硬水软化         B.用肥皂水可以鉴别软水和硬水

C.生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益

D.河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:


研究发现,我国某地区居民喜食的腌制食品能产生二甲基亚硝胺[(CH32NNO],它是一种致癌物质.它是由         种元素组成的,每个分子中共有       个原子.

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