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用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g,加热制取氧气,待完全反应,冷却后称量,得到11.2g固体物质,求:(1)生成氧气的质量是
 
g;
(2)原混合物中二氧化锰的质量是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:(1)氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变;由于反应产生气体氧气,根据质量守恒定律,完全反应前后固体物质的质量差即为放出氧气的质量;
(2)利用反应得到氧气的质量,根据反应的化学方程式,可计算参加反应氯酸钾质量,可得混合物中二氧化锰的质量.
解答:解:(1)氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变;所以可知反应前后固体减轻的质量是氧气的质量,则是16g-11.2g=4.8g;
故填:4.8;
(2)设原混合物中KClO3质量为x
 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
 245            96
 x             4.8g
245
96
=
x
4.8g

x=12.25g
则原混合物中二氧化锰的质量为:16g-12.25g=3.75g;
答:原混合物中二氧化锰的质量为3.75g.
点评:根据质量守恒定律,由反应前后固体物质质量差即反应所产生氧气的质量;利用二氧化锰为反应的催化剂,反应前后质量不变,由混合物质量与参加反应的氯酸钾质量差可求得二氧化锰的质量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B、氢气在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
C、镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成白色固体
D、红磷在空气中燃烧:生成大量的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填写下列空格:
(1)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示
 
(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
 

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由
 
构成的;水是由
 
构成的;金(Au)是由
 
构成的.
(3)有下列物质:CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是
 
,最理想的燃料是
 

(4)加钙牛奶中的“钙”是指
 
(填“元素”或“原子”).
(5)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于
 
变化(填“物理”或“化学”).粗盐经过
 
、过滤、
 
,可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类前消耗的能量主要来自化石燃料.
(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(写一种即可)
 

(2)煤燃烧时排放出
 
 
等污染物,溶于雨水会形成酸雨
(3)天然气的成分是
 
,其燃烧反应的方程式为
 
它燃烧时将化学能主要转化为
 
能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我校某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度(即质量分数),取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合加热.假设样品中的杂质不参加反应,反应时间与剩余固体的质量关系如下表所示:
t/min012345
剩余固体质量/g32.222.162.102.042.04
(1)加热4min后,氯酸钾是否反应完全?
 
(填“是”或“否”).
(2)完全反应后产生氧气的质量是
 
g.
(3)求该样品中氯酸钾的纯度?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应的化学方程式书写正确的是(  )
A、氢气在氧气中燃烧:2H2+O2═2H2O
B、氢氧化钠和硫酸铜反应:NaOH+CuSO4═Cu(OH)2+Na2SO4
C、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应一定有单质生成的是(  )
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳和氧是人体中含量最多的两种元素,它们的本质区别是(  )
A、质子数不同
B、电子数不同
C、中子数不同
D、最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为(  )
A、+1B、+2C、+3D、+6

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