分析 低碳生活是指不向环境中排放,或少排放二氧化碳;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
反应物接触越充分,浓度越大,温度越高,反应速率越快.
解答 解:(1)A.该技术与我们大力提倡的低碳生活理念相符合,该选项说法正确;
B.水制取氢气的催化剂不一定是二氧化锰,该选项说法不正确;
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机,该选项说法正确;
D.液化石油气、汽油、甲醇燃烧的产物不只有二氧化碳,还有水、二氧化硫等,该选项说法不正确.
故填:AC.
(2)二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH3OH)外,还生成一种常温下为液态的化合物水,反应的化学方程式为:CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH3OH+H2O.
故填:CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH3OH+H2O.
(3)由CO2+2R═CO(NH2)2+H2O可知,反应前后碳原子都是1个,氧原子都是2个,反应后氮原子是2个,反应前应该是2个,反应后氢原子是6个,反应前应该是6个,因此2R中含有1个氮原子和3个氢原子,物质R的化学式为NH3.
故填:NH3.
(4)液化石油气、汽油、甲醇燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,原因是:氧气浓度越大,单位体积内氧分子个数越多,单位时间内与液化石油气、汽油、甲醇等分子碰撞的几率越大.
故填:氧气浓度越大,单位体积内氧分子个数越多,单位时间内与液化石油气、汽油、甲醇等分子碰撞的几率越大.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水区分硬水和软水 | |
B. | 用一盆水放在室内防止一氧化碳中毒 | |
C. | 用l0mL量筒量取5.62mL水 | |
D. | 用点燃的方法除去CO2中的CO |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨很软--用于制铅笔芯 | B. | 金刚石很硬--用于切割大理石 | ||
C. | 石墨导电--可作电极 | D. | 焦炭有可燃性--冶金工业 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁可以在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 | |
B. | 任何可燃性气体跟空气充分混合都有可能发生爆炸,因此当天然气、煤气等发生泄漏时应杜绝一切火源 | |
C. | 用灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了氧气 | |
D. | 档案室内资料着火,立即用泡沫灭火器灭火 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com