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仓库中有一包化肥是一种白色晶体,小刚想弄清其成分,他取适量化肥样品进行如下探究,请你与他一起完成下面的实验报告.
实验步骤现象结论
(1)取少量样品跟熟石灰一起研磨有浓烈的刺激性气味该化肥
 

 
(2)取一定量样品放入水中,振荡样品完全溶解该化肥
 
(3)取实验(2)中部分溶液,滴紫色石蕊试液溶液显
 
该化肥水溶液呈酸性
(4)另取实验(2)中部分溶液,滴加硝酸钡溶液无明显现象该化肥
 
(5)再取实验(2)中部分溶液滴加硝银溶液和稀硝酸有白色沉淀生成该化肥是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,溶液的酸碱性测定,盐的化学性质,铵态氮肥的检验
专题:科学探究
分析:铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气,氨气是一种有刺激性气味的气体;
显酸性的溶液能使石蕊试液变红色;
钡离子能和硫酸根离子、碳酸根离子结合成硫酸钡沉淀、碳酸钡沉淀;
氯离子能和银离子结合成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银.
解答:解:(1)实验步骤:取少量样品跟熟石灰一起研磨;实验现象:有浓烈的刺激性气味;实验结论:该化肥能和氢氧化钙反应,是铵态氮肥;
(2)实验步骤:取一定量样品放入水中,振荡;实验现象:样品完全溶解;实验结论:该化肥能够溶于水;
(3)实验步骤:取实验(2)中部分溶液,滴紫色石蕊试液;实验现象:溶液变红色;实验结论:该化肥水溶液呈酸性;
(4)实验步骤:另取实验(2)中部分溶液,滴加硝酸钡溶液;实验现象:无明显现象;实验结论:该化肥不含有硫酸根离子、碳酸根离子;
(5)实验步骤:再取实验(2)中部分溶液滴加硝银溶液和稀硝酸;实验现象:产生白色沉淀;实验结论:该化肥是氯化铵.
故填:能和氢氧化钙反应,是铵态氮肥;能溶于水;红;不含有硫酸根离子、碳酸根离子;氯化铵.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我市“梅花山”矿泉水标有含锌0.25mg/L及钾.锶.钠.碘等微量元素.这里的锌.钾.锶.钠.碘是指(  )
A、单质B、元素
C、金属离子D、分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某学生在做粗盐提纯时,过滤操作的示意图:
(1)写出仪器名称 b:
 

(2)图中所示操作,共有两处明显的错误:
 

 

(3)如果两次过滤后滤液仍浑浊,造成的原因可能是
 

(4)除图中的仪器外,在过滤和蒸发时均用到的实验仪器的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与医学密切相关,以下有关医疗的化学问题错误的是(  )
A、0.9%的生理盐水是指溶质与溶液的质量比为0.9:100
B、氧气可用于急救
C、烧碱可用于治疗胃酸过多
D、钛合金与人体具有很好的相溶性,可用于制人造骨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表中对部分化学知识的归纳,有错误的一组是(  )
A.化学常识B.化学与材料
●空气的主要成分--氮气和氧气
●硬水和软水--可用肥皂水来鉴别
●合成材料--涤纶、塑料、铝合金
●金属材料--铜、铁
C.化学与生活D.化学与能源
●蛋白质、淀粉--用碘溶液来鉴别
●化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
●沼气、酒精--生物能源,可再生能源
●石油、煤--化石能源,不可再生能源
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“质量守恒定律“的课堂教学中,老师引导同学们进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究.如图实验装置和选用药品均为教材图示,现分别以A、B、C、D表示如图
A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
(1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡.结论是:质量守恒.你认为结论正确的是
 
 (填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是
 

(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明为什么?
 
;乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”.老师引导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因.你认为B实验天平不平衡的原因是
 
;D实验天平不平衡的原因是
 

(3)如果A装置中只是将药品改为少量的锌和稀硫酸,反应前后天平仍不平衡,原因是
 
,结论是:参加反应的锌和硫酸的质量总和一定
 
 (填“等于”或“不等于”)生成的硫酸锌和氢气的质量总和.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于下列生活中常见元素的粒子结构示意图,有关说法正确的是(  )
A、它们的核外电子排布相同
B、它们都表示离子
C、它们都具有相对稳定结构
D、前三种表示同一种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)一个氯离子
 

(2)3个甲烷分子
 

(3)氮元素呈+4价的氮的氧化物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区别物质的方法中,错误的是(  )
A、用燃烧的方法区别棉花和羊毛
B、用加热的方法区别热塑性塑料和热固性塑料
C、用硝酸银溶液区别黄铜和黄金
D、用燃着的木条区分CO2和N2

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同步练习册答案