【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
（1）t1℃时，甲、乙、丙物质的溶解度由大到小的顺序是___．
（2）t2℃时，将20g甲放入50g水中充分搅拌所得溶液为____溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（3）t2℃时，乙物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为____．
（4）t3℃时，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为：___．
【答案】丙>乙>甲 饱和 3:10 丙>乙
【解析】
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙、丙物质的溶解度由大到小的顺序是丙＞乙＞甲；故填：丙＞乙＞甲。
（2）t2℃时，甲物质的溶解度是30g，所以将20g甲放入50g水中充分搅拌所得溶液为饱和溶液；故填：饱和。
（3）t2℃时，乙物质的溶解度是30g，所以乙物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为30g：100g＝3：10；故填：3：10。
（4）t3℃时，乙、丙物质的溶解度相等，将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1℃，乙会析出晶体，丙物质不会，所以所得溶液中溶质的质量分数大小关系为丙＞乙。故填：丙＞乙。
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】南通地铁的正式开建，标志着南通进入“地铁时代”。
（1）地铁列车车体大量使用的镁铝合金属于____________（填“金属材料” 或“合成材料”），镁铝合金的优点是_____________。
（2）地铁建造过程中需要使用大量的钢铁。工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应，写出该反应的化学方程___________________。
（3）地铁信息传输系统中使用的光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅（SiO2）和晶体硅（Si）。将二氧化硅转化为硅的过程属于________________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）地铁施工过程中产生的废水、废浆以及机械漏油等，都会对水体产生污染。使用活性炭可对污水进行处理，这是利用了活性炭的 __________________性。
（5）地铁施工工程车的尾气中含 NO、CO。尾气经过如图所示催化转化后，可实现达标排放。写出该反应的化学方程式：____________________，其中发生还原反应的物质为 _______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验是进行科学探究的重要方式。
（1）写出一个用 A 装置来制取O2的反应的化学方式：__________________。
（2）某兴趣小组的同学用 B 装置选择锌粒和浓盐酸来制取氢气并探究其还原性。现要 得到一瓶纯净、干燥的氢气，则从发生装置产生的气体沿导管口之间的连接顺序 是__________（填导管口字母）。将收集好的气体通入F装置，发生反应的化学方程式是___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X为氧化物，F是一种气体化石燃料，C、I为单质。它们相互转化的关系如图所示(图中反应条件已略去)。请回答:
（1）X在反应①中起的作用是_________。
（2）写出反应②的化学方程式___________。
（3）实验室检验气体D的方法是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】当前我市部分中小学推行“营养午餐”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱.
（1）食谱中清蒸鱼中主要含有人体必需的营养素是_____。
（2）虾皮中含有丰富的_____（填名称）元素，可以预防青少年因缺失该元素而患佝偻病和发育不良。
（3）为达到营养均衡，你建议学校食堂菜谱中还应增加_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图A—E分别是铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质之一，横线相连的物质之间能发生化学反应,其中C物质的溶液呈蓝色,A与E作用产生的气体是光合作用的原料之一。
(1)A物质的俗称是__________，E物质的用途是__________。
(2)E与D作用的基本类型是____________，B与C作用的化学方程式为_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】科学实验中要研究纯净物的组成、结构、性质等，常常需要把混合物进行除杂、分离和提纯等。为了将氯化钠和氯化钙两种固体混合物分离，设计了下列实验方案：
试回答下列问题：
①操作②中加入过量Na2CO3的目的是___________，发生反应的化学方程式为____________。
②甲同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需增加一步实验，他的做法是___________。
③为进一步探究混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了两个方案，方案1所选数据是称得混合物A的总质量还有沉淀B的质量；方案2所选数据是混合物A的总质量还有实验改进后所得的氯化钠固体的质量。试判断哪个方案所选的数据不合理并说明理由___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据如图所示的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）
A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时，甲物质的溶液和乙物质的溶液中含有溶质的质量相等
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃，所得甲、乙溶液中溶质的质量分数不相等
D.当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列化学用语表达正确，且既有宏观意义，又有微观意义的是
选项 | 内容 | 化学用语 |
A | 地壳中含量最多的金属元素 | AL |
B | 甲烷的化学式 | CH4 |
C | 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气 |
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D | 氯离子的符号 | CI' |
A.AB.BC.CD.D
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