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    二氧化硫在通常情况下是一种无色有刺激性气味的有毒气体，其某些化学性质与二氧化碳相似，它能与烧碱溶液或石灰水反应生成盐和水．宏志中学初三化学研究性学习小组通过查阅资料获知，实验室可用亚硫酸钠（Na2SO3）固体和硫酸溶液在常温下反应制备二氧化硫，其反应为（Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O）该小组设计如图所示实验装置制取二氧化硫，并对二氧化硫能否与水发生化学反应进行实验探究．请你参与探究活动并回答其中的有关问题．

    （1）提出假设：二氧化硫能与水发生反应，生成一种酸．
    （2）查阅资料：二氧化硫易溶于水，它能被浓硫酸干燥．酸溶液能使蓝色石蕊试纸变红．
    （3）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变红；再验证二氧化硫能否使干燥的蓝色石蕊试纸变红；最后验证二氧化硫能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
    （4）实探究验：①在反应开始前，将D装置中胶头滴管里的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸变色，当反应开始后二氧化硫气体通过D装置时，发现蓝色石蕊试纸变红，这一现象说明
     
    ．
    ②在实验过程中，C装置内的石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明
     
    ．
    ③E装置的作用是
     
    ．
    （5）得出结论：原假设
     
     （填“成立”或“不成立”）．
    （6）表达与交流：从酸雨的成因也说明二氧化硫能溶于水且与水反应生成一种酸（亚硫酸，H2SO3）．
    考点：实验探究物质的性质或变化规律,常见气体的检验与除杂方法
    专题：科学探究
    分析：（4）①根据酸会使蓝色石蕊试纸变红色进行分析；
    ②根据水在蓝色石蕊试纸上和通过二氧化硫后试纸的颜色变化进行分析；
    ③根据二氧化硫有毒进行分析；
    （5）根据上面的推导进行分析得出结论．
    解答：解：（4）①先加蒸馏水没有变色，说明蒸馏水不会使试纸变色，通过二氧化硫后试纸变成了红色，结合①中的推导可知，是二氧化硫和水生成了酸使试纸变色的，故答案为：水不能使蓝色石蕊试纸变色，SO2溶于水生成酸能使蓝色石蕊试纸变色；
    ②二氧化硫和干燥的蓝色石蕊试纸接触始终没有变化，说明二氧化硫不会使干燥的试纸显色，故答案为：SO2不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红色；
    ③二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠与水，故答案为：吸收多余SO2，防止倒吸；
    （5）通过上面的推导可以看出SO2与水在通常情况下能发生化学反应，生成物是一种酸，故答案为：成立．
    点评：此题为二氧化碳的水溶液能使石蕊变红的同类题，完成此题时可从题干叙述中提取有用的信息，依据二氧化碳的有关性质类比设计实验证明二氧化硫的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子中共有60个微粒，其中有24个微粒不带电，则它的相对原子质量为（　　）
    A、13B、42C、40D、27

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要知识，请按要求回答下列问题：
    （1）用化学符号表示
    ①3个氮原子
     
    ②2个硫酸根离子
     
    ③5个五氧化二磷分子
     
    ．
    （2）说出下列化学用语表示的意义
    ①2H2
     
    ②nCO32-
     
    ，③
    +3
    Fe
    2O3
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答有关问题．

    （1）写出图1中标有字母的仪器的名称：a
     
    ．
    （2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
     
    ，要用过氧化氢制取并收集一瓶纯净干燥的氧气，所需装置组合为
     
    （填字母）．
    （3）已知氨气（NH3）极易溶于水，实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物反应制取氨气，同时生成氯化钙和水，所需装置为B和
     
    （填“D”、“E”或“F”），反应方程式为
     
    ．
    （4）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，用酒精灯
    加热薄铜片的中部，如图2所示，观察到的现象是
     
    先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：①氧气和臭氧  ②稀有气体  ③高锰酸钾加热制氧气后的剩余物  ④水和双氧水   ⑤冰和水的混合体   ⑥五氧化二磷   ⑦水银
    ⑧⑨⑩
    （友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图，“●”和“○”分别表示两种不同的原子）
    请用序号填空：其中：（1）混合物有
     
    ；  （2）纯净物有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“化学晚会”上，小波同学表演了一个魔术，他在桌面上摆了四个盛有无色液体的高脚杯，将A杯中的液体分别倒入另外三个杯中，看到下列现象：B中液体产生大量气泡，变为“汽水”；C中液体变为红色的“葡萄酒”；D中的液体变为“牛奶”（产生大量的白色沉淀），根据上述现象，请你推测：

    （1）C杯中的无色液体是
     
    ；D杯中所盛无色溶液中的溶质可能是
     
    （写一种即可）．
    （2）写出A、B两杯溶液混和时发生反应的化学方程式：
     
    （写一个即可），反应的基本类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你所学知识回答下列问题：
    （1）高层建筑常采用铝合金窗，而不采用钢窗：
     
    ．
    （2）50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL：
     
    ．
    （3）正常雨水pH约为5.6的原因：
     
    ．
    （4）金刚石和石墨都是由碳元素组成，但金刚石坚硬，而石墨质软：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按照题目要求填空或回答下列问题．
    （1）玻璃棒是中学化学实验室中常用仪器，其用途十分广泛．做粗盐提纯的实验时，在粗盐溶解这一操作步骤中，玻璃棒的作用是
     
    ；在过滤这一操作步骤中，玻璃棒的作用是
     
    ．在测定溶液的pH实验中，用玻璃棒
     
    ，滴在pH试纸上，观察试纸颜色的变化，跟标准比色卡对照，测出溶液的pH．
    （2）吸烟有害健康，科学实验表明香烟燃烧所产生的烟雾中，至少有300多种物质对人体有不同程度的危害．为了检验该烟雾中是否存在CO2和CO，在对香烟燃烧的烟雾进行适当处理后，一次通过足量的以下试剂：（A）澄清石灰水、（B）浓硫酸、（C）灼热的黑色氧化铜粉末、（D）澄清石灰水，发现（A）、（D）变浑浊，（C）由黑色变为红色．
    ①（A）中发生的现象说明了什么问题？
     

    ②烟雾中是否存在CO？做出此判断所依据的实验现象是什么？
     

     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    组成世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化，这些变化是有规律可循的．有些化学变化可用“A+B→C+D”这样的表达式来表示．
    （1）在你学习过的四种基本反应类型中，可用上式表示的反应类型有
     
    ；
    （2）在上式中，若C、D 两种物质中有一种是不溶于稀硝酸的白色沉淀，写出相应的化学反应方程式：
     
    （只写一个）；
    （3）不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的化学方程式有多个，请写出一个可用上式表示的化学方程式：
     
    ．

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