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    常温下，下列物质如何区别，分别利用什么性质．
    ①铜和铁
     
    ，利用
     
    性质；
    ②白糖和食盐
     
    ，利用
     
    性质；
    ③酒精和食醋
     
    ，利用
     
    性质；
    ④氧气和二氧化碳
     
    ，利用
     
    性质．
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据物质的性质差异进行分析，铜是紫红色金属，铁是银白色金属；白糖味甜，食盐味咸；酒精有酒精的气味，食醋具有酸味；氧气能支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，据此解答．
    解答：解：①铜是紫红色金属，铁是银白色金属，根据颜色可以鉴别，属于物质的物理性质，故填：观察颜色，物理；
    ②白糖味甜，食盐味咸，根据味道可以鉴别，属于物质的物理性质，故填：品尝味道，物理；
    ③酒精有酒精的气味，食醋具有酸味，闻气味可以鉴别，属于物质的物理性质，故填：闻气味，物理；
    ④氧气能支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，可以使用燃着的木条鉴别，属于物质的化学性质，故填：燃着的木条，化学．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质中可能含有碳酸钙、炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种．现进行如下实验：
    ①取样，加热至高温，产生一种气体，能使澄清的石灰水变浑浊；
    ②把足量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残存固体全部溶解，同时产生一种可燃气体，所发生的反应都是初中化学中已学习过的．由此推断：
    （1）该物质中一定不含
     
    ；
    （2）该物质中一定含有
     
    ．实验①中肯定发生的化学反应是（写化学方程式）
     
    ．
    （3）该物质中可能含有
     
    ，为确证它的存在，可采用的方法是
     
    ．该方法所依据的化学原理是（写化学方程式）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学做验证锌、铁、铜的金属活动性顺序的实验，用到的药品有锌片、铁片、铜片、稀H2SO4、FeSO4溶液和CuSO4溶液．同学们通过分析讨论得出用三种试剂可以探究出这三种金属的活动性，三种试剂是
     
    ；用四种试剂也可以探究出这三种金属的活动性，四种试剂是
     
    或
     
    ．同学们分小组分别用三种方法进行探究，实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与．
    【提出问题】废液中含有什么物质？
    【交流表达】
    （1）小明通过观察，认为废液中一定不含有FeSO4和CuSO4．他观察到的现象是
     
    ．
    （2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸锌，她的依据是：
     
    ．
    【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸．
    【实验验证】
    小明取少量废液，向其中加入
     
    溶液变成红色，说明废液中还含有硫酸．
    通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸锌和硫酸．
    【拓展应用】
    若向废液中加入NaOH溶液，产生的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在化学反应2X+Y═2Z中，Y的相对分子质量为32，Z相对分子质量为80，则X分子质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过化学学习，已经知道了实验室制取气体的一般方法．请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ．
    （2）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体粉末，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．反应的化学方程式
     
    ．如果在实验室用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶较纯净的氧气，同时希望控制反应的速率，所选发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填写装置字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，请回答下列问题．
    （1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式
     
    ，该反应的基本类型为
     
    反应．
    （2）对于该图象的理解，下列说法正确的是
     
    （填序号）．
    ①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
    ②反应结束后两种金属一定都有剩余
    ③反应结束后稀硫酸都没有剩余
    ④反应结束后消耗两种金属的质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤、石油和天然气是重要的、不可再生的能源，它们燃烧产生过多的二氧化碳等物质会对环境造成严重的影响．我国政府高度重视“节能减排”，确定我国今年“世界环境日”的主题和标识（如图）．
    （1）下列措施符合我国“世界环境日”主题的是
     
    （填字母）．
    A．限制发展高耗能的产业
    B．推广使用“乙醇汽油”，减少有害气体排放
    C．为了减少废气对本地区空气的污染，化工厂加高烟囱
    （2）二氧化碳等气体过多排放，导致全球变暖．为减少二氧化碳过多的排放对环境的影响，你能做的一件事是
     
    ；科学家采取“组分转化”技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混和，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）为解决能源短缺和环境污染的问题，目前正在开发、利用的新能源有
     
    （举一例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式：
    （1）“西气东输”工程中输送的气体的主要成份
     
    ；
    （2）常温下呈液态的金属
     
    ；        
    （3）实验室中常用的液体燃料
     
    ；
    （4）相对分子质量最小的氧化物
     
    ．
    （5）形成酸雨的一种无色气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚将一些化学知识归纳成有趣的“三要点”，下列说法中有错误的是（　　）
    A、燃烧的三个条件：有可燃物、有氧气（或空气）、达到着火点
    B、构成物质的三种粒子：分子、原子、离子
    C、化学反应前后“三个不变”：原子的种类和数目、元素的种类、分子的种类和数目
    D、氢能源三大优点：燃烧热值高、产物无污染、原料来源广泛

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