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    22、小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]受热完全分解后的黑色固体产物的进行探究．
    （1）小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是炭；可能是氧化铜；③可能是炭和氧化铜的混合物．他作出以上猜想的依据是
    碳和氧化铜都为黑色固体
    ．
    （2）小王根据炭的化学性质，认为猜③可以排除，理由是
    在高温条件下炭可以还原氧化铜
    ．
    （3）为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．
    若猜想①正确，现象应该是
    黑色固体不溶于酸
    ；
    若猜想②正确，现象应该是
    黑色固体溶解并形成蓝色溶液
    ．（查阅资料：氧化铜能与硫酸反应，反应后溶液呈蓝色）
    分析：（1）从碱式碳酸铜的组成元素（Cu、C、O、H）和生成物是黑色固体，可以猜想黑色固体是炭或氧化铜或二者的混合物．
    （2）炭和氧化铜在高温条件下能反应，不能同时存在．
    （3）验证炭和氧化铜时要根据它们的化学性质，炭和硫酸不反应，氧化铜溶于稀硫酸．
    解答：解：（1）根据碱式碳酸铜的元素组成，炭和氧化铜都为黑色固体可以做出上述猜想．
    （2） 在高温条件下炭可以还原氧化铜，故生成的黑色固体不能是它们的混合物．
    （3）为验证①、②，向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．
    若黑色固体不溶于酸，那就证明是炭，因为炭和酸不反应；
    若黑色固体溶解并形成蓝色溶液，证明是氧化铜，因为氧化铜能和酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液．
    故答案：（1）碳和氧化铜都为黑色固体
    （2） 在高温条件下炭可以还原氧化铜
    （3） 黑色固体不溶于酸； 黑色固体溶解并形成蓝色溶液
    点评：碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，是经常出现在中考题中的一个知识点．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    44、小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究．
    （1）小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜，③可能是碳和氧化铜的混合物．他做出以上猜想的依据是
    质量守恒定律
    ；
    （2）小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是
    碳具有还原性，能将氧化铜还原为铜
    ；
    （3）为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．若猜想①正确，现象应该是
    黑色固体沉淀于试管底部，无现象
    ；若猜想②正确，现象应该是
    黑色固体逐渐消失，溶液逐渐变为蓝色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小李和小王两位同学对孔雀石[Cu2（0H）2C03]受热完全分解后的产物进行探究．
    问题：孔雀石[Cu2（0H）2C03]受热完全分解后生成了哪些物质？
    查阅资料：（1）孔雀石加热分解后生成了水蒸气、二氧化碳气体和一种黑色固体．
    （2）无水硫酸铜遇水变成蓝色
    猜想：小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：
    ①可能是碳，②可能是氧化铜，③可能是碳和氧化铜的混合物．
    他做出以上猜想的依据是
    化学变化中元素的种类不变，且碳和氧化铜都是黑色的
    化学变化中元素的种类不变，且碳和氧化铜都是黑色的

    设计实验：
    实验Ⅰ：按图进行实验，证明分解产物中有H2O 和C02
    以上装置的连接顺序是：a接
    d
    d
    ，
    e
    e
    接
    b
    b
    （填字母编号）
    实验Ⅱ：为验证猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．
    现象和结论：
    实验Ⅰ中：U型管中的无水硫酸铜变成蓝色，证明产物中有
    H2O（水）
    H2O（水）
    ；澄清石灰水变浑浊，证明产物中有二氧化碳．
    实验Ⅱ中：因为有
    试管中溶液变成蓝色，黑色固体全部溶解
    试管中溶液变成蓝色，黑色固体全部溶解
    现象，所以猜想②正确．孔雀石受热分解的化学方程式为
    Cu2（0H）2C03
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    Cu2（0H）2C03
      △  
    .
     
    2CuO+H2O+CO2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年江苏省泰州市毕业生学业考试化学模拟试卷（七） 题型：实验探究题

    (9分)陈毅元帅功勋卓著，深受我市人民的敬仰。泰山公园南侧矗立着陈毅元帅东进的铜像，随着时间推移，铜像表面有一部分覆盖着一层绿色固体。小强带着浓厚的兴趣对绿色固体的元素组成进行研究。请你结合下列装置图回答问题。

     

     

     

     

     


    查阅资料: 金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”。空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应．

    猜想与假设:经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素。

    实验与结论:小强按实验设计连接A                     装置(填装置代号)，在检查

    装置气密性后进行相关实验。请你帮助小强完成下列实验报告：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    实验Ⅰ：将一定量绿色固体装入反应容器中，进行实验

    ①白色无水硫酸铜变蓝色

    ②___________________

    ③绿色固体变黑色

    产物中有___________________

    产物中有二氧化碳

    写出检验二氧化碳的化学方程式：

    ____________________________

    小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究。

    (1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜。③可能是碳和氧化铜的混合物。他做出以上猜想的依据是           

                                                                     ；

    (2)小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是___________________       ；

    (3)为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象。若猜想①正确，现象应该是____________________；若猜想②正确，现象应该是__________________．

    通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成。

    反思与应用:大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法： ____________________．

     

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    科目：初中化学 来源：2009年江苏省泰州市泰兴市济川实验初中初三化学阶段试卷（解析版） 题型：解答题

    长期露置在空气中的铜器表面有一层绿色固体．小强带着浓厚的兴趣对该绿色固体的元素组成进行研究．请你结合下列装置图回答问题．

    查阅资料：金属铜长时间放置在空气中，与氧气等物质发生复杂的化学反应，形成“铜绿”．
    空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定，常温下难与其他物质反应．
    猜想与假设：经过思考和推理，小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素．
    实验与结论：小强按实验设计连接A→______→______装置（填装置代号），在检查装置气密性后进行相关实验．请你帮助小强完成下列实验报告：
    实验操作实验现象实验结论
    实验Ⅰ：将一定量绿色固体装入反应容器中，进行实验①白色无水硫酸铜变蓝色产物中有______
    ②______产物中有二氧化碳
    写出检验二氧化碳的化学方程式：
    ______
    ③绿色固体变黑色
    小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究．
    （1）小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想：①可能是碳，②可能是氧化铜．③可能是碳和氧化铜的混合物．他做出以上猜想的依据是______；
    （2）小王根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，理由是______；
    （3）为验证①、②猜想，他们设计如下实验方案：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置观察现象．若猜想①正确，现象应该是______；若猜想②正确，现象应该是______．
    通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成．
    反思与应用：大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似，金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失，请写出防止金属锈蚀的一种方法：______．

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