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    在日常生活中，将火柴划燃后使火焰朝上，竖直火柴，火柴不易燃烧的原因是（  ）
    A．氧气不足B．不易达到火柴杆着火点
    C．火柴杆的着火点太高D．空气不足
    B

    试题分析：将火柴划燃后使火焰朝上，竖直火柴，火柴燃烧产生的热量很快散失，温度达不到火柴杆的着火点，故火柴不易燃烧。选B。
    点评：燃烧的条件有：1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点。三个条件需同时具备。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列一些事故处理方法中，不正确的是
    A．厨房油锅起火，立即盖上锅盖
    B．发现重大火情，立即拨打火警电话“119”
    C．图书馆的书籍着火，用泡沫灭火器灭火
    D．家用液化气起火，首先关闭阀门

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息：(1)2Na+C122NaCl
    (2)2Mg+CO22MgO+C。由此形成以下几点认识。
    ①反应(2)属于置换反应             ②工业上常用反应(1)生产食盐
    ③燃烧不一定要有氧气参与         ④使用CO2灭火应有所选择
    其中正确的是：
    A．只有①②④
    8．只有①④
    C．只有①③④
    D．只有②⑨

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小兰发现野营篝火的火焰很小，于是将木材架空了一些，她这样做主要是为了
    A．使木材与空气充分接触B．升高木材的温度
    C．降低木材的着火点D．方便添加木材

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）用序号填写下列空表：
    某些物质在燃烧或加热时产生的现象：a、蓝紫色火焰；b、火星四射；c、耀眼的白光；d、发出白光；e、浓厚的白烟；f、绿变黑；g、淡蓝色火焰
    某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态：①无色无味的气体；②黑色粉末；③白色固体；④黑色块状固体；⑤无色刺激性气味的气体；⑥无色液体
    燃烧或加热时条件
    		硫磺在空气中燃烧
    		红磷在氧气中燃烧
    		木炭在氧气中燃烧
    		铁丝在氧气中燃烧
    燃烧或加热时的现象
    		 
    		 
    		 
    		 
    生成物的状态
    		 
    		 
    		 
    		 
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的含义是（     ）      
    A．增大可燃物的热值B．降低可燃物的着火点
    C．增大空气中氧气的含量D．增大可燃物与空气的接触面积

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小吴发现野营篝火的火焰很小，便将木柴架空，随后火焰就大了。他这样的主要目的是
    A．降低木柴的着火点B．升高木柴的温度
    C．方便添加木柴D．使木柴与空气充分接触

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （5分）某校初三（3）班同学到十八重溪野炊。
    （1）野炊活动中冬冬引燃细枯枝后，迅速往“灶”里塞满枯枝，结果燃烧不旺，并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是                                  。
    （2）活动过程要注意防火安全，野炊结束后，应及时把火熄灭。可采用的灭火方法有                                                          （写一种方法）。
    （3）活动中，小丽不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是       （填字母）。
    A．食醋（pH=3）      B．食盐水（pH=7）      C．肥皂水（pH=11）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2012?江西）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是（　　）
    　
    		A．
    		清除可燃物
    		B．
    		降低酒精的着火点
    　
    		C．
    		隔绝空气
    		D．
    		降低温度至酒精的着火点以下

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