下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是
A.生石灰溶于水生产熟石灰
B.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合产生蓝色沉淀
C.锌粒与稀硫酸反应产生氢气
D.碳酸不稳定,分解放出二氧化碳气体
科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省苏州市工业园区九年级4月教学调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
由图判断下列说法中不正确的是
A.a的饱和溶液从t2℃降温至tl℃时仍为饱和溶液
B.在t2℃时,a、b两溶液中溶质的质量分数相等
C.c的溶解度随温度的升高而减小
D.t1℃时,a的60g饱和溶液中含有溶剂50 g
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省苏州市吴江区九年级5月模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质的溶液,根据它们自身的性质和相互间的反应现象,不用其它试剂就可以加以鉴别的是
A.FeCl3 NaCl Ba(OH)2 B.KCl HCl NNO3
C.Na2SO4 HCl H2SO4 D.CuCl2 NaNO3 K2SO4
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省苏州市中考模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题
(4分)已知碳酸氢钠加热能分解为碳酸钠、水和二氧化碳,而碳酸钠受热不分解。现有某工厂生产出的一批碳酸氢钠中混有少量的碳酸钠,取4.0g 样品加热到质量不再减少时,共收集到二氧化碳气体0.88g。
(1)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 。
(2)要得到干燥的二氧化碳气体,下图中盛放能吸水的浓硫酸,
生成的气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
(3)求该样品中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省苏州市中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是
A.在稀硫酸中:Na+、Fe3+、OH-
B.在氢氧化钙溶液中:NH4+、Mg2+、NO3-
C.在氯化钾溶液中:Ag+、H+、CO32-
D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、Cl-
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省苏州市中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质,由金属跟同一种酸直接作用生成的是
A.ZnSO4和FeSO4 B.ZnCl2和ZnSO4 C.FeCl2和FeCl3 D.ZnSO4和Fe2(SO4)3
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市高港区中考二模化学试卷(解析版) 题型:推断题
(8分)柠檬酸(C6H8O7)是一种工业原料,广泛应用于食品、医药等行业。下图是两种不同方法制备一水柠檬酸晶体(C6H8O7·H2O)的工艺流程图。回答相关问题:
【资料卡片】:
①柠檬酸水溶液显酸性,柠檬酸钙不溶于水;
②工业生产柠檬酸,原料预处理后,得到的发酵液中
含有柠檬酸及其他可溶性杂质;
③一水柠檬酸在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
溶解度/g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 | … |
④某种专用树脂对柠檬酸的吸附率和水温的关系如右图:
【钙盐法制备】
(1)气体X是 (填化学式),实验室检验该气体的化学方程式为 ;
(2)操作1、2的名称是 ;
(3)操作3的目的是得到一水柠檬酸晶体,操作顺序是b → → a;(填序号)
a.过滤 b.加热浓缩 c.冷却结晶 d.蒸发结晶
(4)工业生产中,可加入 (填序号)进行脱色处理;
A.活性炭 B.明矾 C.肥皂水
(5)洗涤CaSO4滤渣的目的是 ;
(6)母液可以循环,其中一定含有的溶质是 ;
【变温色谱分离法制备】
(7)对比“变温色谱分离法”,请你说出“钙盐法”的劣势 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省泰州市姜堰区中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分) 碳酸氢钠是一种用途广泛的盐,某实验小组的同学设计了以下实验,以探究碳酸氢钠的性质。
【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质:用 (写仪器名称)取少量固体放入试管中,加入适量水充分振荡。现象:固体为白色粉末,加水后固体 。结论:碳酸氢钠能溶于水。
【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性:在上述溶液中滴入几滴酚酞试液,振荡。
现象:溶液变成红色。由此得出的结论是 。
【探究实验3】能否与酸反应:取少量固体放入试管中,加入稀盐酸,现象为
。结论:碳酸氢钠能与酸反应。
【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性:用如图所示
装置进行实验。大试管口略向下倾斜的原因是
;
现象:充分加热后,大试管壁上有水珠出现,管底有
白色固体残留,小试管中澄清石灰石变浑浊;结论:
碳酸氢钠受热能分解,分解的反应方程式是
;
验证:请你帮他们设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH,实验方法和现象是 。
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途 。
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