科目:初中化学 来源: 题型:
为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应,记录有关数据如下表:
【反应的化学方程式为(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不参加反应】
(1)反应共生成BaSO4的质量为_____________g。
(2)若所取氮肥样品的质量为15g,试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(请写出计算过程)
(3)反应前后,溶液中硫元素的质量是________________________(填“不变”、“增大”或“减小”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
李琳与本小组的同学进行了一次愉快的野炊,她写的日记题目是“野炊中的化学问题”。请你运用所学化学知识回答她的问题。
(1)“灶”上悬挂铁锅,废纸引燃枯枝,我们往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生浓烟。说明物质充分燃烧需要与_ _充分接触。
(2)看看石桌上的美味佳肴:白馒头、花生米、鲫鱼汤、腌黄瓜,其中富含糖类的物质是__ __。
(3)我不小心被蚊虫叮咬,老师说过蚊虫分泌的蚊酸呈酸性而有毒,我们随身带了下列物品,应该涂抹的是__ __(填序号)。
A.食醋 B.食盐水 C.肥皂水 D.矿泉水
(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用__ __区分硬水和软水,常用__ __的方法降低水的硬度。
(5)请你提出一种防治水污染的有效措施或方法__ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其他杂质不与盐酸反应)。课外小组同学将50 g盐酸分5次加入到20 g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图像:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入盐酸的质量/g | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | 16 | 12 | 8 |
请计算:
(1)石灰石样品中杂质的质量为__ __g;
(2)所加盐酸的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于化学方程式的意义的叙述中错误的是( )
A. 化学方程式可以表示各种物理变化
B.化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的质量比
C. 化学方程式可以表示各反应物和各生成物之间的粒子(分子或原子)数目之比
D. 化学方程式可以表示反应物、生成物和反应条件
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科目:初中化学 来源: 题型:
现将A、B两种物质各10g混合加热,A完全反应,生成了8gC和4gD,则参加反应的
A与B的质量比为( )
A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验.已知:白磷的着火点为40℃.
内容 步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水, 分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小块白磷,塞 紧瓶塞 | 烧杯中盛有NaOH溶液, 燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧 匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2 溶液 | 推入适量H2O2 溶液 |
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式
为 .
(2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别
是 ;
推入H2O2溶液后,观察到烧杯中的现象是 .
(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气
的性质是 ;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入
集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是 .
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