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    【题目】下列是二氧化碳的几种用途，其中仅利用了它的物理性质的是 ( )

    A. 人工降雨 B. 光合作用 C. 制碳酸饮料 D. 用于灭火

    【答案】A

    【解析】A、干冰升华吸热，可用于人工降雨，利用的是物理性质，故正确；

    B、光合作用过程中有新物质生成，属于化学变化，因此二氧化碳时光合作用的原料利用的是化学性质，故错误；

    C、二氧化碳与水反应生成碳酸利用了其化学性质，故错误；

    D、二氧化碳用来灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，即利用了物理性质也利用了化学性质，故错误。

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    【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示错误的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】在实验室里下列做法中正确的是( )

    A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

    B. 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

    C. 为了能看到标签,倾倒试剂时，标签不能向着手心

    D. 实验台上起了火，用湿布盖灭

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    【题目】空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是( )

    A. 空气的主要成分是氮气和氧气

    B. 造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等

    C. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

    D. 工业上常用分离液态空气的方法制备氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质只含有一种元素，则该物质( )

    A. 肯定是纯净物 B. 可能是化合物 C. 一定是一种单质 D. 可能是混合物[

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确理解化学概念对学习化学知识非常重要。下列对化学概念的理解不正确的是（ ）

    A. 氧化物就是含氧元素的化合物 B. 催化剂在反应前后质量和化学性质都没有发生改变

    C. 化合反应的生成物一定是化合物 D. 单质是由同种元素组成的纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学反应过程中，颜色不变化的是

    A．向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳 B．铜绿加热

    C．向水中通入二氧化碳 D．红磷在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题．下列几种说法中正确的是

    ①温室效应将导致全球变暖 ②绿色植物的光合作用是大气的一种自净过程 ③汽车排放的尾气是造成城市空气污染的主要因素之一 ④酸雨、臭氧层破坏等与空气污染有关

    A. ②③ B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究题
    （1）小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为 ． 实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g．
    （2）【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？ 【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：
    ①2Mg+CO2 C+2MgO ②3Mg+N2 Mg3N2
    【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应（填“①”或“②”）造成的，其理由是 ．
    （3）【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）．可燃物应选择的物质是（填写物质的字母代号）． A．木炭 B．红磷 C．硫粉
    选择的理由是 ．

    （4）【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是的混合物所致．
    （5）【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识： ．

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