【题目】下列有关熟石灰的说法错误的是
A.熟石灰的溶液俗称石灰水,呈碱性
B.熟石灰可由生石灰与水反应而制得
C.熟石灰的溶解度随温度的升高而增大
D.熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液
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【题目】2015年3月22日是第22届“世界水日”。联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法正确的是
A.用明矾可以区别硬水和软水
B.为了防止水体污染,禁止使用农药和化肥
C.氢氧燃料电池可以将化学能直接转化为电能
D.石油经分馏或其他加工方法可以得到汽油、煤油等,这个过程是化学变化
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【题目】下列关于化学反应A+B→C+D的叙述,正确的是:
A.该反应一定属于置换反应或复分解反应
B.A、B的相对分子质量之和,一定等于C、D的相对分子质量之和
C.A为酸, 则C、D一定有一种物质为盐
D. 若C为水,则A、B中至少有一种物质为酸或碱
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【题目】分析推理是常用的一种学习方法。以下推理成立的是:
A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
B.带电荷的原子或原子团是离子,所以离子都是带电荷的粒子
C.酸能使石蕊溶液变红色,所以使石蕊溶液变红色的一定是酸
D.因为CO、CO2中氧元素都显-2价,所以H2O、H2O2中氧元素也都显-2价
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【题目】玻璃仪器常附着难清洗的物质,下列清洗方法不可行的是
A. 内壁有碘的试管用酒精清洗
B. 内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗
C. 内壁有植物油的试管用热纯碱溶液清洗
D. 内壁有氧化铁的试管用氢氧化钠溶液清洗
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【题目】根据下图回答问题
(1)写出图1中标号仪器②的名称 ;
(2)实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为 .
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的收集装置是 (填序号).反应的化学方程式为 .
(4)已知二氧化硫和二氧化碳有相似的化学性质.用F装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而掉不下来(如甲图),其原因是 .
(5)为完成上述实验,用l0mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中 处(填“a”或“b”)刻度线保持水平.
(6)G是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它盛放浓硫酸作氢气的微型干燥装置,则气体应从 (填“c”或“d”)进入.
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【题目】某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,请你参与并回答问题.
它由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成.
红色粉末可能的组成.
猜想①:只有Cu;猜想②:只有Fe2O3;猜想③:是Cu、Fe2O3的混合物
同学们为确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按如图1在通风橱中进行实验.
(1)实验开始时要先通一段时间CO,然后再加热,目的是 .待反应完全后,停止加热,继续通CO气体直至玻璃管冷却.
(2)反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 | 反应后 |
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
A装置中发生反应的化学方程式 ,小丁同学分析表中的数据后,认为猜想③成立,则红色粉末中各成分的质量比为 ?(写出计算过程)
(3)小林同学认为为了防止溶液倒吸,停止加热前应先断开A和B的连接,你认为是否需要 ?为什么? .
从环保的角度看,该装置存在的缺陷是 ,你的改进方法是 .有同学设计了用如图2装置代替原装置,实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有:①吸收二氧化碳;② .
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【题目】如图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:① ② ;
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为 ;选择的收集装置为 .
(3)实验室检验CO2的方法是 ,检验CO2是否收集满的方法是 .
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.
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【题目】如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请根据实验回答问题:
(1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧,可观察到的实验现象是 ,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,又观察到的实验现象是
(2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气.由本实验可推知氮气的物理性质是
(3)若将红磷换成木炭粉,该实验能否获得成功? (填“能”或“不能”).理由是
(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是(至少写3点) , ,
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