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    空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2．为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法．
    方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2，如图1所示．

    步骤二中发生反应的化学方程式是______ CaO+CO2↑
    【答案】分析：根据题干提供的信息进行分析，碳酸钙在900℃时能分解生成氧化钙和二氧化碳；增大反应物的接触面积能促进反应的进行；氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；使用方法Ⅱ吸收二氧化碳消耗的能源太多．
    解答：解：方法Ⅰ：碳酸钙在900℃时能分解生成氧化钙和二氧化碳，故填：CaCO3CaO+CO2↑
    方法Ⅱ：（1）NaOH的溶液喷成雾状是为了增大反应物的接触面积，促进反应的进行，故填：增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理答案均可）
    （2）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，使用方法Ⅱ吸收二氧化碳消耗的能源太多，成本太大，
    故填：CaO+H2O═Ca（OH）2    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH  能耗太大．
    点评：本题考查了吸收二氧化碳的方法，完成此题，可以依据已有的知识结合二氧化碳的性质进行，书写反应的化学方程式要注意配平．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?烟台）空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2．为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法．
    方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2，如图1所示．

    步骤二中发生反应的化学方程式是
    CaCO3
     900℃ 
    .
     
    CaO+CO2↑
    CaCO3
     900℃ 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ．
    方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，如图2所示．

    （1）NaOH的溶液喷成雾状是为了
    增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理答案均可）
    增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理答案均可）
    ．
    （2）如图a环节中，发生反应的化学方程式为
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ．
    评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制；方法Ⅱ主要
    能耗太大
    能耗太大
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?江都市二模）（1）关注碳排放 空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2．为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法．
    方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2，如图1所示．
    步骤二中发生反应的化学方程式是
    CaCO3
     900℃ 
    .
     
    CaO+CO2↑
    CaCO3
     900℃ 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ．
    方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，如图2所示．
    ①NaOH的溶液喷成雾状是为
    增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理均可）
    增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理均可）
    ．
    ②图2a环节中，发生反应的化学方程式为
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ．
    评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制；方法Ⅱ主要
    能耗太大
    能耗太大
    ．
    （2）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．电动自行车常用铅蓄电池．
    ①铅酸蓄电池放电时的能量转化形式是
    化学
    化学
    能转化为
    电
    电
    能．
    ②铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸．现欲配制质量分数为40%的稀硫酸400mL（密度为1.30g/cm3），需98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）
    115.4
    115.4
    mL，水
    307.7
    307.7
    mL．（保留小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2．为此，他们设想了一系列“捕捉”和“封存”CO2的方法．图是一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，并利用CO2生产甲醇（CH3OH）的一种方法．
    ①过多的CO2排放到空气中会引起
    温室效应
    温室效应
    ．“尿素生产技术”可使“捕捉”的CO2转化成尿素，尿素属于农业广泛使用的化学肥料中的
    氮肥
    氮肥
    ．
    ②NaOH溶液喷成雾状是为了
    增大反应物接触面积（提高吸收效率）
    增大反应物接触面积（提高吸收效率）
    ．写出NaOH溶液“捕捉”CO2 的化学方程式：
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

    ③为了尽量减少成本，在整个流程中，循环利用的物质有Ca（OH）2和
    NaOH或CaO
    NaOH或CaO
    ．
    ④往饱和NaOH溶液中通入过量的CO2，析出碳酸氢钠晶体，该反应化学方程式：
    NaOH+CO2═NaHCO3
    NaOH+CO2═NaHCO3

    ⑤．下列溶液中，同样能用于“捕捉”二氧化碳的是
    D
    D
    ．
    A．KNO3溶液      B．CaCl2溶液        C．CuSO4溶液       D．Na2CO3溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?莒南县一模）空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2．为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法．
    方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应“捕捉”空气中的CO2，如图1所示．
    步骤二中发生的化学方程式是：
    CaCO3
     900℃ 
    .
     
    CaO+CO2↑
    CaCO3
     900℃ 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ．
    方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中CO2，如图2所示．
    （1）NaOH溶液喷成雾状是为了
    增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理答案均可）
    增大反应物的接触面积（或提高反应速率、提高吸收速率等合理答案均可）
    ．
    （2）图a环节中，发生反应的化学方程式为：
    CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    CaO+H2O═Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）关注碳排放 空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO2．为此，他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法．
    方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2，如图1所示．
    步骤二中发生反应的化学方程式是______．
    方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2，如图2所示．
    ①NaOH的溶液喷成雾状是为______．
    ②图2a环节中，发生反应的化学方程式为______；______．
    评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制；方法Ⅱ主要______．
    （2）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．电动自行车常用铅蓄电池．
    ①铅酸蓄电池放电时的能量转化形式是______能转化为______能．
    ②铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸．现欲配制质量分数为40%的稀硫酸400mL（密度为1.30g/cm3），需98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）______mL，水______mL．（保留小数点后一位）

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