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    实验桌上酒精灯打翻着火时，最简便的扑灭方法是（　　）
    分析：根据燃烧需要同时满足的三个条件，因此灭火的原理则有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物．酒精灯打翻洒出酒精着火了，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的．
    解答：解：A、因酒精灯打翻而着火时，着火面积较小，不需使用泡沫灭火器救灭，故错误；
    B、用泥沙扑灭，容易弄脏桌面（量不大，没有必要），故错误；
    C、用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上，能使酒精与氧气隔绝，又能起到降温的作用，故正确；
    D、酒精的密度比水小，不能用水冲熄；故错误．
    故选：C．
    点评：本题主要考查灭火的方法，解答时要从可燃物燃烧的条件方面进行分析、判断，从而找出灭火的方法．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    因为实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质．
    （实验时供选择的试剂有：①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO3溶液、③浓硫酸）
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    （1）为了能收集一瓶干燥且纯净的CO2气体，请你帮助甲学生选择试剂，B瓶中应盛放
     
    试剂（填序号，下同），作用是
     
    ；
    C瓶中应盛放
     
    试剂．
    （2）实验室制二氧化碳也可用装置F，但甲学生认为装置A比装置F使用更方便，理由是：
     
    ．
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    （3）现用装置D收集二氧化碳．与集气瓶D匹配最合适的带导管的橡皮塞是下列选项中
    的
     
    ．
    （4）制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后，另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中，结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体和一种黑色固体．则镁条在二氧化碳气体中发生变化生成的黑色固体为
     
    ，反应的化学方程式
     
    ，这说明某些物质的燃烧并不需要
     
    参加．
    （5）学生丙在一次实验中，不小心打翻桌上的燃着的酒精灯，引起一盘镁带的燃烧．实验室里有下列用作灭火的器材和材料，你认为此时最合适的灭火的器材或材料是下列选项中的
     
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    A．液态二氧化碳灭火器     B．CO2泡沫灭火器     C．水      D．黄砂
    （6）若要测量生成的CO2气体的体积，可用G装置来达到实
    验目的．其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，
    植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质．
    （实验时供选择的试剂有：①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO3 溶液、③浓硫酸）
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    （1）为了能收集一瓶干燥且纯净的CO2气体，B瓶中应盛放
     
    试剂（填序号），C瓶的作用是
     

    （2）实验室制二氧化碳也可用装置F，但甲学生认为装置A比装置F使用更方便，理由是
     

    （3）现用装置D收集二氧化碳．请你在D中把图补充完整．
    （4）制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后，另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中，结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体和一种黑色固体，反应的化学方程式
     
    ，这说明某些物质的燃烧并不需要
     
    参加．
    （5）学生丙在一次实验中，不小心打翻桌上的燃着的酒精灯，引起一盘镁带的燃烧．实验室里有下列用作灭火的器材和材料，你认为此时最合适的灭火的器材或材料是下列选项中的
     
    ．
    A．液态二氧化碳灭火器      B．CO2泡沫灭火器
    C．水                      D．黄沙
    （6）若要测量生成的CO2气体的体积，可用G装置来达到实验目的．植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃着的酒精灯不慎被打翻，欲熄灭实验桌上燃着的酒精，简便合理的灭火方法是（　　）

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    科目：初中化学 来源：齐齐哈尔一模 题型：问答题

    因为实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质．
    （实验时供选择的试剂有：①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO3溶液、③浓硫酸）

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    （1）为了能收集一瓶干燥且纯净的CO2气体，请你帮助甲学生选择试剂，B瓶中应盛放______试剂（填序号，下同），作用是______；
    C瓶中应盛放______试剂．
    （2）实验室制二氧化碳也可用装置F，但甲学生认为装置A比装置F使用更方便，理由是：______．

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    （3）现用装置D收集二氧化碳．与集气瓶D匹配最合适的带导管的橡皮塞是下列选项中
    的______．
    （4）制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后，另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中，结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体和一种黑色固体．则镁条在二氧化碳气体中发生变化生成的黑色固体为______，反应的化学方程式______，这说明某些物质的燃烧并不需要______参加．
    （5）学生丙在一次实验中，不小心打翻桌上的燃着的酒精灯，引起一盘镁带的燃烧．实验室里有下列用作灭火的器材和材料，你认为此时最合适的灭火的器材或材料是下列选项中的______．
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    A．液态二氧化碳灭火器     B．CO2泡沫灭火器     C．水      D．黄砂
    （6）若要测量生成的CO2气体的体积，可用G装置来达到实
    验目的．其中在水面上放一层植物油的目的是______，
    植物油上方原有的空气对实验的结果______（填“有”或“没有”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源：2010年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学一模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?齐齐哈尔一模）因为实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气，某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体，并检验CO2的性质．
    （实验时供选择的试剂有：①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO3溶液、③浓硫酸）

    （1）为了能收集一瓶干燥且纯净的CO2气体，请你帮助甲学生选择试剂，B瓶中应盛放试剂（填序号，下同），作用是；
    C瓶中应盛放试剂．
    （2）实验室制二氧化碳也可用装置F，但甲学生认为装置A比装置F使用更方便，理由是：．

    （3）现用装置D收集二氧化碳．与集气瓶D匹配最合适的带导管的橡皮塞是下列选项中
    的．
    （4）制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后，另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中，结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体和一种黑色固体．则镁条在二氧化碳气体中发生变化生成的黑色固体为，反应的化学方程式，这说明某些物质的燃烧并不需要参加．
    （5）学生丙在一次实验中，不小心打翻桌上的燃着的酒精灯，引起一盘镁带的燃烧．实验室里有下列用作灭火的器材和材料，你认为此时最合适的灭火的器材或材料是下列选项中的．
    A．液态二氧化碳灭火器     B．CO2泡沫灭火器     C．水      D．黄砂
    （6）若要测量生成的CO2气体的体积，可用G装置来达到实
    验目的．其中在水面上放一层植物油的目的是，
    植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

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