【题目】如图甲是硝酸钾的溶解度曲线图，某同学在20℃时进行了如图乙所示的实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是（ ）
A.①③④均为不饱和溶液
B.②③⑤中溶质的质量分数相等
C.保持温度不变，若在④中加入4.5g KNO3固体可得到饱和溶液
D.④→⑤可析出53.9g KNO3晶体
【答案】A
【解析】
20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g，50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g，则20℃时100g水中最多溶解31.6g的硝酸钾，所以
①中加入20g硝酸钾形成的是不饱和溶液；
②中共加入50g硝酸钾不能全部溶解，形成的是该温度下的饱和溶液；
③是升温至50℃，溶质为50g，则为不饱和溶液；
④再加入30g硝酸钾，溶质为80g，是该温度下的不饱和溶液；
⑤降温至20℃溶解度减小，④→⑤可析出晶体的质量＝80g﹣31.6g＝48.4g，为20℃时的饱和溶液，所以
A、①③④均为不饱和溶液，故A正确；
B、由以上分析可知：②⑤是20℃时硝酸钾的饱和溶液，溶液的组成相同，溶质的质量分数相等，③中的溶质的质量大，溶质的质量分数大，故B错误；
C、保持温度不变，50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g，即100g水中最多溶解85.5g的硝酸钾，则应加入5.5g，才是饱和溶液，不是4.5 g，故C错误；
D、④→⑤可析出晶体的质量＝80g﹣31.6g＝48.4g，不是53.9gKNO3晶体，故D错误。
故选A。
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】葡萄糖（化学式：C6H12O6）是生命体所需要能量的主要来源。医生给病人输液时常用葡萄糖注射液，下图为葡萄糖注射液的部分标签图，请根据图回答下列问题
（1）葡萄糖是由____种元素组成的，其相对分子质量是_____。
（2）配制这瓶葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖的质量为___g。要把这瓶葡萄糖溶液加水稀释为2%的葡萄糖溶液，需要水的质量为_____g。
（3）每克葡萄糖完全氧化约放出15.6kJ的能量，这瓶葡萄糖注射液可放出____kJ的能量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】由复旦大学自主研发出最高人工智能“海宝机器人”（如图），海宝机器人全身布满了LED，身披亚克力外罩，亚克力的化学名称为纯聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA），俗称“经过特殊处理的有机玻璃”，有关亚克力的不正确说法是（ ）
A.海宝的制作材料不会引起白色污染
B.区分亚克力和棉花可用燃烧法区别
C.海宝的外衣材料是有机合成材料
D.亚克力用可用于制作工艺品装饰、广告招牌灯箱等
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。果果自制脱氧剂（2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐），进行如下实验：
请回答：
（1）操作Ⅰ的名称是______，乙在水的净化的作用是______；
（2）写出生成气体甲的化学方程式为_________。溶液丙中含有的溶质是____（写化学式）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是（ ）
A. ②处有气泡，③处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性
B. ①②④⑤处有明显现象，则M可能为稀盐酸
C. ⑤处固体明显减少，则M可能为稀硫酸
D. ⑥处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：
（1）由图可知该实验操作是将______滴加到另一种溶液中；
（2）该反应的化学方程式为______；
（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案
不再用测定pH的方法
，探究三种样品分别属于哪处溶液。
（查阅资料）
溶液显中性
（探究过程）
分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞溶液，观察到其中一支试管内出现______的现象。结论：该样品是a处溶液。
为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的 | 该样品为b处溶液 | |
______ | 该样品为c处溶液 |
（分析与思考）
（1）c处溶液呈酸性，则溶液中使其呈酸性的离子是______填离子符号，此时溶液中含有的溶质为______。
（2）在加入
溶液后，b处溶液发生的化学反应方程式为______。
（反思评价）探究反应后溶液中溶质的成分，除了要考虑生成物之外，还要考虑______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
（1）（提出问题1）
该溶液是否变质？
（实验探究1）
实验步骤 | 实验现象 | 解释与结论 |
取少量该溶液放于试管中，滴加足量稀盐酸 | 有_____产生 | 说明该溶液已变质。变质的原因是_____（请用化学方程式表示）。 |
（2）（提出问题2）
该溶液变质程度怎样？
（提出猜想）
猜想一：已完全变质，该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二：部分变质，该溶液中溶质含有_____。
（查阅资料）
氯化钡溶液呈中性。
（实验探究2）
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 | 有_____生成 | 猜想_____成立 |
静置，取上层清液于另一支试管中，加入2﹣3滴酚酞溶液 | 上层清液变红 |
（3）（提出问题3）
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
（实验探究3）
为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题：
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒，其中操作a中玻璃棒的作用为_____。
②根据实验流程可知，最终所得氢氧化钠固体质量_____变质后样品中氢氧化钠的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）（反思交流）
在（实验探究2）中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么？_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途．
（1）工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜．
①如图1是实验室模拟工业制备硫酸铜的装置．反应的化学方程式为_________________，采用水浴加热的优点是________________，多孔球泡的作_____________。
②工业生产时可用纯氧代替空气．这一措施能加快反应速率外，还具有的优点是_______________．
③实验室用H2O2溶液和MnO2制备O2，反应的化学方程式为________________，在图2中，应选用的发生装置为_________（填序号，下同），收集装置为_________．
（2）以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的过程如图3：
①“沉淀”时的反应为：2CuSO4+2Na2CO3+H2O= Cu2(OH)2CO3↓+2____+CO2↑
②检验沉淀是否洗涤干净选用的试剂是_______________（填化学式），烘干时产品中出现少量黑色物质，可能的原因为________________。
③若所得产品的产率（产率=
×100%）偏高，其可能的原因为________（填序号）
a反应物未完全沉淀 b过滤时滤纸破损
cCu2（OH）2CO3未洗涤干净 dCu2（OH）2CO3未完全烘干
（3）我国东南沿海地区某镇的乡镇企业比较发达．他们办有造纸厂、精炼铜厂、海水晒盐厂和硫酸生产厂，经环保局对各厂排放的污水检验获知：①造纸厂排放的污水主要含有NaOH；②精炼铜厂排放的污水主要含有CuSO4；③海水晒盐厂排放的污水主要含有MgSO4；④硫酸厂排放的污水主要含有H2SO4．假若现有①NaOH、②CuSO4、③MgSO4、④H2SO4四种溶液，不用任何试剂依次鉴别出的顺序为（用序号填写）___________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2022年北京冬奥会将承诺成功举办一届“绿色奥运，低碳奥运”，我国全体运动员要宣誓拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的蛋白同化雄性类固醇兴奋剂，其化学式为C20H32O。则：
（1）乙基雌烯醇属于______（填“有机”或“无机”）化合物，当乙基雌烯醇在空气中完全燃烧，生成的产物分别是____和_____（化学式）。
（2）乙基雌烯醇的相对分子质量为____，每个分子中共含有___个原子。
（3）乙基雌烯醇由____种元素组成，其中C、H两种元素的最简质量比为_____。
（4）乙基雌烯醇中碳元素的质量分数为_______（精确到0.01%）。
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