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(2012?常熟市模拟)下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是
氧气
氧气
,试管1和2产生气体的质量比约为
1:8
1:8

(2)C实验中烧杯③的作用是
做对比
做对比

(3)关于D实验的相关叙述中正确的是
BC
BC

A.可将红磷换为硫磺
B.实验时,要夹紧止水夹,冷却后再打开止水夹
C.实验中若红磷不足,则测定结果会偏低
D.操作正确,实验结束时,集气瓶与烧杯中水的体积之比应约为1:5
(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为
浓硫酸
浓硫酸
;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管
a
a
(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;
(5)F实验中,气球的变化情况是先
变大
变大
,后
变小
变小
.写出导致气球变化的化学方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(6)上述实验操作中存在较大安全隐患的是
B
B
(填字母).
分析:(1)运用电解水产生氢气和氧气的体积比为1:2和氢气和氧气的质量比是1:8解答.
(2)运用对比实验的目的解答.
(3)A、运用硫磺燃烧生成气体二氧化硫,反应前后气体压强不变解答.
B、运用实验时要加紧止水夹然后等装置冷却后打开止水夹解答.
C、运用红磷燃烧消耗空气中的氧气测定空气中氧气的含量解答.
D、运用进入集气瓶中的水是集气瓶容积的五分之一解答.
(4)运用浓硫酸具有吸水性可做干燥剂和从a进洗涤气体从b进排出液体解答.
(5)运用二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳解答.
(6)运用浓硫酸溶于水会放出大量的热,水的密度比浓硫酸小所以把水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上沸腾造成液滴飞溅解答.
解答:解:(1)电解水产生氢气和氧气的体积比为1:2和氢气和氧气的质量比是1:8,故答案:氧气  1:8.
(2)对比实验可以更有利的说明问题,说明空气中的气体不能使酚酞变红色,故答案:作对比.
(3)A、硫磺燃烧生成气体二氧化硫,反应前后气体压强不变,故A不正确.
B、实验时要加紧止水夹然后等装置冷却后打开止水夹,故B正确.
C、红磷燃烧消耗空气中的氧气测定空气中氧气的含量,故C正确.
D、进入集气瓶中的水是集气瓶容积的五分之一,故D不正确.
故答案选:BC
(4)浓硫酸具有吸水性可做干燥剂和从a进洗涤气体从b进排出液体,故答案:浓硫酸  a.
(5)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,瓶内气压减小小于外界大气压气球变大;碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,生成气体装置内气压变大气球变小,故答案:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O   Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
(6)浓硫酸溶于水会放出大量的热,水的密度比浓硫酸小所以把水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上沸腾造成液滴飞溅会;产生安全隐患.
故选B.
点评:本题考查了常见的性质实验和探究实验,侧重化学知识的运用注重实验能力和分析总结能力的考查.
练习册系列答案
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2N
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(3)FeSO4的名称是
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nNH4+
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(6)碘酒中的溶剂的化学式是
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(2012?常熟市模拟)美丽的青海湖不仅让我们感受到自然之美,当地的居民还能从青海湖内“冬天捞碱、夏天捞盐”.当地学校的某化学兴趣小组对捞出来的纯碱进行研究,有的同学认为捞出来的全是碳酸钠,有的同学认为捞出出来的纯碱中常常混有少量的氯化钠.现在他们准备以一包冬天捞出来的纯碱(若含有杂质,只考虑为氯化钠)为研究对象,探究该纯碱样品中碳酸钠的含量.请你参与他们的活动.
【小组讨论】
观点I:纯碱样品中只含有碳酸钠;
观点II:纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物.
【实验设计】
甲方案:
(1)称取13.25g纯碱样品,加入过量的澄清石灰水,充分搅拌.过滤、洗涤、干燥,得到白色沉淀10.00g;
(2)数据处理:请根据上述实验数据,计算该样品中碳酸钠的质量分数;
(3)计算过程:
(4)实验结论
纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物,且样品中碳酸钠的质量分数是80%
纯碱样品是由碳酸钠和少量氯化钠组成的混合物,且样品中碳酸钠的质量分数是80%

乙方案
(1)称取样品质量为a g,测得样品与足量稀硫酸完全反应生成二氧化碳的质量为b g
(2)实验结论:
①当a、b的质量关系满足
a
b
=
53
22
a
b
=
53
22
(填写含ab字母的表达式,下同)时,纯碱样品中含有碳酸钠,样品中碳酸钠的质量分数是100%;
②当a、b的质量关系满足
a
b
53
22
a
b
53
22
时,纯碱样品中含有碳酸钠,样品中碳酸钠的质量分数是
53b
22a
×100%
53b
22a
×100%

【实验评价】
误差分析:①甲方案中,白色沉淀的质量在过滤、干燥等操作过程中会有所损耗,造成计算结果与实际值相比偏小,
②乙方案中,有部分生成的二氧化碳气体因溶解于水而没有全部逸出,造成计算结果与实际值相比
偏小
偏小
(填写“偏大”、“偏小”或“不变”).
【交流反思】
(1)实验过程中,需用玻璃棒不断搅拌,该操作的目的是
可以使反应充分反应
可以使反应充分反应

(2)甲方按实验操作中,对沉淀洗涤的目的是:
可以除去沉淀表面杂质,减少误差
可以除去沉淀表面杂质,减少误差

(3)乙方案中,需用一定质量的19.6%的稀硫酸.现有一瓶98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm2),配制乙方案中实验所用稀硫酸,至少需要浓硫酸的体积是
1.24b
1.24b
mL(填写含字母的表达式).

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