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请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

(2)制取气体时,按要求组装好仪器后,应先
 
,再添加药品.
(3)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:
 
,应选用的发生装置是
 
.(选填装置序号)
(4)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体,其水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,反应的化学方程式为:
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,因为
 
 
,所以发生装置应选用
 
.(选填装置序号)
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:酒精灯是常用的加热仪器,试管是常用的反应容器;按要求组装好仪器后,应先检查装置的气密性;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,因为反应物是固体、反应条件需要加热,因此需要选择加热的装置.
解答:解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,试管是常用的反应容器,故答案为:酒精灯;试管;
(2)按要求组装好仪器后,应先检查装置的气密性,故答案为:检查装置的气密性;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;A;
(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,因为反应物是固体、反应条件需要加热,因此需要选择加热的装置;故答案为:反应物是固体;反应条件需要加热;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到B中导管口有气泡冒出,请看图回答问题:

(1)选择A装置制取氧气的依据是
 

(2)实验过程中试管B中白磷不燃烧的原因是
 

(3)C中观察到的现象是
 
,D中发生反应的化学方程式
 

(4)用E装置收集气体,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是稀释浓硫酸实验的示意图:
(1)仪器a的作用是
 

(2)仪器b所盛的试剂是
 

(3)浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗,然后涂上碳酸氢钠,若是稀硫酸弄到手上,
 
(填“需要”或“不需要”)这样做,理由是
 

(4)可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水,处理原理的化学方程式是
 
,如果处理硫酸厂的废水用去熟石灰740千克,则硫酸厂排放的废水中含硫酸
 
千克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据氢氧化钙与二氧化碳反应的化学方程式,试着写出下列反应的方程式
(1)Ca(OH)2+CO2
 

(2)NaOH+CO2=═
 

(3)NaOH+SO3
 

(4)NaOH+SO2
 

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下列关于物质的用法解释正确的是(  )
A、用硝酸铵作肥料是为了给农作物补充氮元素
B、北方的冬天,在菜窖里放几桶水,是为了水的汽化吸热
C、用钨合金做保险丝,是因为该合金的熔点高
D、用水灭火是为了降低可燃物的着火点

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浙江科学打算在“二期课改”时,科学教材中引入“物质的量”的教学内容.“物质的量”是一种新的科学量.其单位是摩尔(mol),1摩尔物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒.如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子,其质量恰好为2g.据此信息,回答下列问题.
(1)物质的量与物质的质量、物质的数量是
 
(填“相同”或“不同”)的科学量.
(2)1g氢气中含有的氢原子的个数为
 
个.
(3)1mol硝酸中含有
 
个氧原子.

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由CO、CO2组成的混合气体中,碳元素与氧元素质量比为3:7.
①求CO、CO2的质量比;
②求CO、CO2的个数比.

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2
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3
 
 

样品中含有氯化钠

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