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    如图，铁在氧气中燃烧，瓶壁上出现的红色物质是
     
    ．
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据铁的氧化物的颜色来分析解答．
    解答：解：铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁和氧化铁，瓶壁上的红色物质是氧化铁；故填：氧化铁．
    点评：熟记铁的三种氧化物的颜色，氧化铁是红色的，氧化亚铁和四氧化三铁是黑色的．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是（填容器编号，下同）
     
    ，单质是
     
    ，化合物是
     
    ，氧化物是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图中信息回答问题：

    （1）食醋中醋酸的化学式
     
    ；
    （2）沼气的主要成分
     
    ；
    （3）洗涤剂去油污的原理
     
    ；
    （4）在做硫燃烧实验时，集气瓶中装少量氢氧化钠溶液的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）写出元素符号或元素名称：
    氢
     
    氧
     
    氮
     
    碳
     
    硫
     
    P
     
    氯
     
    铁
     

    铜
     
    镁
     
    Ca
     
     钠
     
    钾
     
    银
     
    钡
     
    锰
     
    锌
     
    铝
     
    Hg
     
    碘
     

    （2）写出原子团（离子）符号或原子团（离子）名称：
    碳酸根离子
     
     铵根离子
     
     氢氧根离子
     
       SO42-
     
       NO3-
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学分别做了如下三个实验，所得数据如下表：
    物质的质量第一次第二次第三次
    反应前氢气的质量/g222
    反应前氧气的质量/g121620
    反应后生成水的质量/g13.51818
    （1）在三次实验中第
     
    次恰好完全反应，第
     
    次实验中氢气有剩余，剩余
     
    g；
    （2）第
     
    次实验中氧气有剩余，剩余
     
    g；
    （3）这三次实验
     
    （填“是”或“不是”）都符合质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、做一个“红磷（或白磷）燃烧前后质量的测定”实验就能得出质量守恒定律
    B、铁丝燃烧后，生成物的质量大于铁丝的质量，这一现象符合质量守恒定律
    C、将木炭放在室内燃烧，生成二氧化碳的质量一定大于等于木炭与室内氧气的质量总和
    D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳的总质量大于蜡烛的质量，该反应违背质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氧气性质和制取氧气的关系图，回答相关问题．（-表示相互反应，→表示转化）

    （1）图中①到⑧相互反应或转化中发生的是物理变化的是
     
    ；
    （2）写出反应⑦的化学表达式
     
    ；
    （3）反应⑧实验中，验证生成水的实验操作是
     
    ；
    （4）上述反应中涉及到二氧化锰的有
     
    （填序号），其中利用二氧化锰做催化剂的有
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
    （1）写出下列仪器的名称：
    C
     
     F
     
    J
     
    ．
    （2）a．用于夹持试管的仪器是
     
    ；（填序号，下同）
    b．取用粉末状药品时一般
     
    ；
    c．用于吸取和滴加少量液体的是
     
    ；
    d．既可用作反应容器又能直接受热的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（　　）
    A、加热时无氧气产生
    B、稍加热时就产生氧气
    C、加热时产生氧气缓慢
    D、无影响

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