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    16．运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题：
    温度/℃10305060
    溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
    硝酸钾20.945.885.5110
    （1）代表氯化钠的溶解度曲线是A （填“A”或“B”）．
    （2）60℃时，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是不饱和 （填“饱和”或“不饱和”）溶液．当60℃的该溶液降温到10℃时，析出晶体的质量为69.1g．
    （3）t℃时，A、B两种物质的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）根据表格提供的数据可以看出，氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大，故代表氯化钠的溶解度曲线是A，故填：A；
    （2）60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，100g水中加入90g硝酸钾，充分溶解，所得溶液是不饱和溶液．当60℃的该溶液降温到10℃时，溶解度为20.9g，故析出晶体的质量为90g-20.9g=69.1g，故填：69.1．
    （3）t℃时，A、B两种物质的饱和溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 B＞A．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列加速固体物质溶解的措施中，能改变固体物质的溶解度的是（　　）
    A．把固体研碎B．搅拌C．加热D．振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．石油分馏B．干冰升华C．汽油挥发D．光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．陕西洛川，人称“苹果之乡“．请根据所学知识，回答下列问题
    （1）苹果可以为人体补充多种营养素和矿物质，其中能够调节体内代谢，维持身体健康的有机营养素是维生素；
    （2）在苹果种植过程中发现果树生长不茂盛，叶色发黄，此时可以该施加下列肥料中的AC；
    A．NH4NO3   B．KCl      C．CO（NH2）2     D．Ca（H2PO4）2
    （3）如图为苹果采摘工具，其中属于有机合成材料的是AC（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中属于混合物的是（　　）
    A．蒸馏水B．苹果汁C．液氧D．干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某 CaCO3和 CaO 的混合粉末中钙元素与与氧元素的质量比为 2：1，现取一定量的混合粉末高温煅烧，充分反应后得到固体 5.6g，则生成气体的质量与下列最接近的是（　　）
    A．0.32gB．0.4gC．0.44gD．0.55g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．学习化学，我们接触到了许多国际通用的化学用语，它们是我们学习化学的工具．
    （1）请你用化学符号填空：
    二个氢原子2H；三个碳酸根离子3CO32-；
    最简单的有机物CH4；稀盐酸的溶质HCl；
    （2）下表是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

    ①表中磷原子的核电荷数x=15；
    ②表中具有相对稳定结构元素的名称是氩；
    ③镁元素与氯元素形成的化合物化学式为MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图分别是有关实验室制取氧气的制备、干燥、收集和验满，下列说法正确的是（　　）
    A．装置①可作为氧气的发生装置，但不可用作二氧化碳的发生装置
    B．装置②可用作氧气制取的收集装置
    C．装置③可用作氧气制取的收集装置
    D．装置④是收集氧气的验满方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作能达到实验目的是（　　）
    实验目的实验操作
    A检验NaOH中含有Na2CO3加入酚酞溶液、观察现象
    B鉴别氯化钠、硫酸铜和硝酸铵固体取样、加水溶解、观察
    C除去CaCl2中混有少量HCl加入过量生石灰、过滤
    D除去KCl溶液中混有的MnO2过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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