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    15．下列对四种微观粒子的描述中（见图），存在不正确的说法是（　　）
    A．
    易失去电子    		B．
    易形成阴离子
    C．
    形成相对稳定结构    		D．
    阳离子

    分析 根据质子数与电子数的关系判断是原子还是离子；决定元素化学性质的是最外层电子数；最外层电子数是8（氦为2个）的结构为稳定结构．

    解答 解：A，最外层电子数是1，小于4，易失去电子，故说法正确；
    B、最外层有6个电子，大于4，在化学变化中容易得到电子，易形成阴离子，故说法正确；
    C、最外层电子数是8，形成相对稳定结构，故说法正确；
    D、质子数小于核外电子数，是阴离子，故说法不正确；
    故选项为：D．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．判断下列变化是物理变化还是化学变化（填序号）．
    ①矿石粉碎；②燃放烟花爆竹；③轮胎爆炸；④金属生锈；⑤粉笔折断；⑥水蒸发；⑦汽油挥发；⑧食物腐败；⑨电灯通电后发光发热；⑩用大米酿酒；⑪木材燃烧；⑫植物的光合作用．
    属于物理变化的是①③⑤⑥⑦⑨；
    属于化学变化的是②④⑧⑩⑪⑫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．不适宜用质量守恒定律解释的现象是（　　）
    A．煤炭燃烧后变成煤灰，质量变小了
    B．樟脑球放在衣柜中一段时间后变小了
    C．镁带燃烧后生成的固体质量增加
    D．高锰酸钾受热，其固体的总质量逐渐减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．如图是一氧化碳还原氧化铁的实验装置图：

    （1）实验过程中，主要的操作顺序正确的是②（填序号）．
    ①先加热后通一氧化碳  ②先通一氧化碳后加热  ③加热和通一氧化碳同时进行
    （2）写出上述实验过程中发生反应的一个化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．在a中观察到的现象是红棕色粉末逐渐变黑．
    （3）该装置的不足之处是没有设计尾气处理装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在酒泉卫星发射中心发射升空，目的是为了更好的掌握空间交会对接技术，并开展多领域的实验和应用．
    （1）为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是B（填序号）．
    A．飞船内电路系统的设计B．制作太阳能帆板的材料C．航天员在地面进行多次对接操作模拟训练
    （2）四氧化二氮（N2O4）是运载神舟十一号的长征二号FY运载火箭的推进剂之一，在室温、101kPa时，四氧化二氮是无色气体，一定条件下易分解为红棕色的气体二氧化氮（NO2）
    ①从物质分类的角度看，四氧化二氮属于化合物（填单质或化合物）．
    ②在一定条件下，四氧化二氮分解为二氧化氮属于化学变化（填物理变化或化学变化）
    ③液态四氧化二氮和气态四氧化二氮的化学性质相同，从微观的角度分析其原因是构成它们的分子相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）氟元素的相对原子质量为19.00，钙元素的原子序数为20；
    （2）X=8；
    （3）A．B．C．D属于同种元素的粒子是B、C（填序号）；
    （4）B粒子的化学性质与A．C．D中哪一种粒子的化学性质相似A（填序号）由此可知元素的化学性质主要由最外层电子数决定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某探究小组分别设计了有关“质量守恒定律”的两个验证实验，两套实验装置如图所示．回答下列问题：

    （1）利用A装置进行验证实验：甲装置中气球的作用是防止瓶塞冲出．瓶底的细砂能隔热，加热玻璃管至红热，引燃白磷，锥形瓶中产生的现象为产生大量白烟，气球先鼓起后变瘪，该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．待锥形瓶冷却后，将其放回原托盘上，天平保持平衡．
    （2）利用B装置进行验证实验：烧杯中的现象是固体逐渐减少，产生气体，当反应后可观察到天平不平衡，其原因是二氧化碳气体逸散于空气中．该反应遵守（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律．
    （3）下列情形中，在化学反应前后，一定不变的是③④⑤⑥（填序号）．
    ①分子种类；②原子种类；③分子数目；④原子数目；⑤物质质量总和；⑥元素种类；
    （4）通过对比分析甲和乙验证实验，在反应物不变的前提下，要保持天平平衡，使实验数据能真实反映质量守恒定律，对验证实验乙的改进措施为反应在密闭容器中进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下面是小明同学对所学氧气知识归纳整理，你认为正确的一组是（　　）
    A物理性质B化学性质
    ①氧气密度比空气大
    ②氧气易溶于水    		　①氧气具有可燃性
    ②铁丝在氧气中燃烧产生耀眼的白光
    C氧气的用途D氧气的制法
    ①提供呼吸
    ②有助燃作用    		①实验室制法：加热高锰酸钾
    ②工业制法：电解水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．第11届G20峰会在中国杭州召开，会议中的各项安排均体现了中国品质．
    （1）低钠矿泉水的钠离子Na+，2个水分子2H2O．
    （2）陶瓷中一种主要成分的化学式是MO2，其中的M是地壳中含量第二位的元素，则M是Si，在MO2中M的化合价是+4价．
    （3）环保烟花的配方中没有金属粉末及含硫物质．硫在空气中燃烧会生成大气污染物，有关反应的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．金属也能燃烧，如：铝燃烧生成氧化铝，金属粉末燃烧会产生可吸入颗粒物．

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