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    向2mL氢氧化钠溶液中滴加5?6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成（　　）
    A、红色B、紫色C、无色D、蓝色
    考点：碱的化学性质
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：根据已有的知识进行分析，氢氧化钠溶液呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，据此解答．
    解答：解：氢氧化钠溶液呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝，观察选项，
    故选：D．
    点评：本题考查了溶液的酸碱性与指示剂的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    医用酒精的主要成分是乙醇，化学式为C2H6O，日常生活中，常用于擦洗伤口，以达到灭菌消毒的目的．试计算：
    （1）一个乙醇分子中有
     
    个原子．
    （2）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比
     
    ．
    （3）4.6g乙醇中氧元素的质量为多少g？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病．小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用某种补钙剂．该补钙剂标签的部分内容如图所示（假设补钙剂中只有碳酸钙含有钙元素）．
    （1）补钙剂中“钙”是指
     
    ．
    A．钙原子      B．钙离子     C．钙元素
    （2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比是多少？
    （3）碳酸钙中钙元素的质量分数；
    （4）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式表示：
    （1）2个水分子
     
    ；      （2）空气中体积分数最大的气体
     
    ；
    （3）3个钾原子
     
    ；      （4）8个氧化铝分子
     
    ；
    （5）氧化铁
     
            （6）4个氢氧根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把少量石灰石（或大理石）放在干燥的试管里，向其中加入足量稀盐酸．能准确说明此实验发生了化学变化的事实是（　　）
    A、试管中的固体逐渐变小，最后完全消失
    B、试管内有无色气泡产生
    C、实验过程中产生了能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体
    D、试管外壁发热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是
     
    ．
    （4）保护水资源，我们应该采取的措施是
     
    （答出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下面的材料，回答问题．
    北京时间2014年4月23日电：近期，又有部分地区发生民众反对建设对二甲苯项目的事情．在国新办召开的新闻发布会上，工信部产业政策司司长冯飞表示对二甲苯项目落地难将影响纺织等下游产业链的安全，对二甲苯是密度比水小，不溶于水，易挥发的易燃液体，对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用．
    从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大气中PM2.5含量高，易导致雾霾天气．下列措施不会引起大气中PM2.5增多的是（　　）
    A、在田间焚烧植物秸秆
    B、工业废气直接排放
    C、使用氢气作燃料
    D、建筑垃圾四处堆放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语（化学符号）是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用正确的化学用语填空．
    （1）2个铁离子
     
    ；  
    （2）硝酸铵中氮元素的化合价为+5
     
    ；
    （3）保持水的化学性质的微粒
     
    ；
    （4）+1价铜元素形成的氧化物
     
    ．

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