科目：初中化学 来源： 题型：
某化学活动小组在一次实验中进行了如图所示实验：
此时观察到的实验现象是（1）__________________________。
实验后，小组同学充分振荡U形玻璃管，将U形玻璃管内的物质过滤后，对滤液成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。
【提出问题】滤液中除Na+外，还含有什么离子？
【猜想与假设】A同学：含有OH-、Cl-、C032-
B同学：含有OH-、Cl-、Ba2+
C同学：含有（2）__________________（填离子符号）
【实验探究】B同学为了验证自己的猜想，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此B同学得出结论：自己的猜想不成立，A同学的猜想成立。
【评价与交流】请你评价B同学的结论：（3）_____________________________________。同学们经过讨论后一致认为：B同学在验证自己的猜想时，若将所加试剂调换成足量的另一种试剂（4）_____________（填化学式），既能验证自己的猜想．也能确定滤液中的离子成分。
C同学取该试剂进行实验，最终确定了滤渡中的离子成分。
【归纳与总结】通过上述实验我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时，一般应加入（5）___________________，验证（6）____________________________就可以确定溶液中的离子成分。
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科目：初中化学 来源： 题型：
今年6月初，“东方之星”号客船在长江翻沉，救援方法之一是切割船底钢板。切割原理
是：利用乙炔（C2H2）与氧气反应产生的高温来熔化金属。请回答：
（1）乙炔属于 （填序号）；
①无机化合物 ②有机化合物
（2）乙炔（C2H2）分子中氢原子与碳原子的个数比为 ；
（3）己知乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
据报道，“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似，加强自身防护是抵御病毒的重
要方法。过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是常用的一种消毒剂。请计算（直接写出答案）：
（1）过氧乙酸(化学式为C2H4O3)的相对分子质量；（2 分）
（2）过氧乙酸中氢、氧两种元素的质量比；（2 分）
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方法一定能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 检验一瓶气体是否为 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| B | 鉴别 | 分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 |
| C | 鉴别石灰水和 | 加入适量的稀盐酸 |
| D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 将Zn和Ag分别放入 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验小组同学做了如下实验。
（1）A中反应的化学方程式为 ，将带火星的木条置于a处，若观察到 ，说明已有氧气产生。
（2）B中现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是
在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气。反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关食品安全正确的是
A、用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐
B、炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大
C、在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感
D、将地沟油和潲水油回收利用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的
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B．
D．
D．大理石
和
溶液
溶液中