A. | CuO、H2SO4 | B. | CaO、SO3 | C. | K2O、CaO | D. | CO、CO2 |
分析 根据常见化学物质的溶解性,由题意,两种物质都能溶于水,且都与水反应,得到两种溶液混合后能发生中和反应;中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水;据此进行分析判断.
解答 解:A、氧化铜难溶于水,不与水反应,故选项错误.
B、氧化钙、SO3均能溶于水,均能与水反应,分别生成氢氧化钙和硫酸,氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,属于中和反应,故选项正确.
C、K2O、CaO均能溶于水,均能与水反应,分别生成氢氧化钾和氢氧化钙,氢氧化钾和氢氧化钙不反应,故选项错误.
D、一氧化碳难溶于水,不与水反应,故选项错误.
故选:B.
点评 本题有一定难度,熟练掌握中和反应的特征(反应物是酸和碱,生成物是盐和水)、常见化学物质的溶解性等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
药品的化学式及色、态 | KClO3(白色固体)、MnO2(黑色固体) | KMnO4(暗紫色固体) | H2O2(无色液体)、MnO2(黑色固体) | |
原理(化学方程式) | 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑ | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | |
装置 | 发生装置 | B | B | A |
收集装置 | D(或E) | D(或E) | D(或E) | |
操作步骤 | 检查装置气密性,加入药品,固定试管,加热,收集,验满,熄灭酒精灯,洗涤整理(或检查装置气密性,加入药品,固定试管,加热,收集,收集完毕将导管从水中移出,熄灭酒精灯,洗涤仪器) | 检查装置气密性,加入药品,固定试管,加热,收集,验满,熄灭酒精灯,洗涤整理(或检查装置气密性,加入药品,固定试管,加热,收集,收集完毕将导管从水中移出,熄灭酒精灯,洗涤仪器) | 检查装置气密性,加入药品,固定试管,收集,验满,洗涤整理(或检查装置气密性,加入药品,固定试管,加热,收集,收集完毕将导管从水中移出,熄灭酒精灯,洗涤仪器) | |
验证方法 | 将带 火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则是氧气 | 将带 火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则是氧气 | 将带 火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃则是氧气 | |
验满方法 | 将带 火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满(或瓶口有大气泡冒出则满) | 将带 火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满(或瓶口有大气泡冒出则满) | 将带 火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满(或瓶口有大气泡冒出则满) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核都是由质子和中子构成 | B. | 原子团在化学变化中不可分 | ||
C. | 溶液一定是均一、稳定的混合物 | D. | 氧化物就是含有氧元素的化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
B. | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫 | |
C. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 | |
D. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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