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    1．对下列物质的用途描叙不正确的是（　　）
    A．金刚石可做钻探机的钻头B．干冰可做制冷剂
    C．不锈钢可做手术刀D．工业利用二氧化碳冶炼金属

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析判断．

    解答 解：A、金刚石的硬度大，可做钻探机的钻头，描叙正确；
    B、干冰易升华吸热，可做制冷剂，描叙正确；
    C、不锈钢不易生锈，可做手术刀，描叙正确；
    D、二氧化碳不具有还原性，工业不能利用冶炼金属，描叙不正确．
    故选D．

    点评 本题的难度不大，了解常见物质的性质和用途是解答本题的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　）
    A．火焰分为三层B．罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
    C．蜡烛逐渐变短D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展．
    回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的大气，污染．秸秆的主要成分是纤维素[（C6H1005）n]，纤维素中C、H、O三种元素的质量比为36：5：40．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图是四种不同物质的分子模型，图中黑白圆圈分别代表两种不同原子，则属于单质的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．写出3SO42-中各数字表示的意义：
    “2”一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷“3”硫酸根离子的个数为3“4”1个硫酸根离子中含有4个氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据如图实验装置进行回答．

    （1）装置C可制取二氧化碳，实验过程中关闭开关a，由于反应还在继续，容器内气体增多会导致容器内压强增大而引起固液分离，反应停止；
    （2）如图2装置可验证二氧化碳能与水发生反应，请在图2方框中补画导管
    （3）试管中可观察到的现象是试液变红；并写出相关的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．甲型H1N1流感全球蔓延，尽管目前尚无疫苗可以预防人感染甲型H1N1流感，但中国疾控中心专家日前表示，可以采用奥塞米韦或扎那米韦治疗可预防感染甲型H1N1流感病毒．扎那米韦化学名为：5-乙酰氨基-4-[（氨基亚氨基甲基）-氨基]-2，6-氢-3，4，5-三去氧-D-丙三醇基-D-半乳糖-2-烯醇酸．化学式为C12H20N4O7，它有4种元素组成，其式量为332，它的一个分子中有33个原子构成的，它中碳和氮元素的质量比为18：7，其中元素百分含量最少的是氢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．
    【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．
    【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）
    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
    【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应
    【实验探究】
    （1）小华设计了如图所示的A、B两个实验．
    实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中气球膨胀变大（合理说法均可）．
    （2）小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低．小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是二氧化碳能与水反应或溶于水，也能使容器内压强降低，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比．
    （3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．
    　实验步骤　实验现象　实验结论
    　向B实验后的溶液中加入
    稀盐酸（或氯化钙溶液等）
    有气泡产生（或有白色沉淀生成等）    		　验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应
    【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应．
    【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是可以通过检验反应物减少证明反应发生；可以通过检验生成物证明反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）
    A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子是保持物质性质的一种粒子
    C．温度越高，分子运动速率越快D．铝原子与铝离子的化学性质相同

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