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某饱和石灰水要转化成不饱和溶液.若从改变溶质、溶剂的质量着手,可以采取的措施:
加水
加水
或通
少量二氧化碳
少量二氧化碳
气体,再
过滤
过滤
,若从改变温度的方法着手,可以进行
降温
降温
分析:根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,降温后氢氧化钙的溶解度变大;加水能变成不饱和溶液;通入二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙,过滤溶液中氢氧化钙减少溶液变成不饱和解答.
解答:氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,降温后氢氧化钙的溶解度变大,变成不饱和溶液,故加水能变成不饱和溶液,通入二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙,过滤溶液中氢氧化钙减少溶液变成不饱和;
故答案:加水,少量的二氧化碳,过滤,降温.
点评:明白氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,降温后氢氧化钙的溶解度变大是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

24、阅读下列信息,回答有关问题
为做好《鉴别碳酸氢钠与碳酸钠》的实验考查项目,小明查找资料得到如下三份材料:
材料一:大苏打、苏打、小苏打,化学上戏称苏氏三兄妹.其中苏打、小苏打是同学们生活中很熟悉的两种重要的化合物,苏打学名碳酸钠,俗名除叫苏打外,又称纯碱或苏打粉.易溶于水,水溶液呈碱性.它有很强的吸湿性,碳酸钠很稳定,受热不易分解.碳酸钠的用途很广,是一种重要的基础化工原料;在日常生活中,苏打可以直接作为洗涤剂使用,在蒸馒头时加一些苏打,可以中和发酵过程中产生的酸性物质,工业上也可以先与其他物质反应成氢氧化钠后,再制得肥皂.我国化学家侯德榜先生因为1943年发明“侯氏制碱法”而享誉世界,为国争光.
材料二:小苏打学名碳酸氢钠,是一种细小的白色晶体,在水中的溶解度小于苏打,在270℃熔化的同时也分解生成碳酸钠,同时释放出生活中常见的两种气体.它在水溶液呈弱碱性,可以和酸发生中和反应.家庭生活经常用它当发酵粉做馒头.小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一;在医疗上,它是治疗胃酸过多的一种药剂.
材料三:苏打和小苏打同样浓度下苏打的碱性更强;苏打溶液吸收二氧化碳会转化成小苏打溶液.两者均可与酸反应,且苏打可与H+按个数比1:1及1:2两种比例进行反应.
(1)碳酸氢钠的物理性质:
细小的白色晶体,在水中的溶解度小于苏打,在270℃熔化
.碳酸氢钠的化学性质:
受热分解、水溶液呈弱碱性,可以和酸发生反应

(2)有同学说往饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳会有沉淀生成.你是否赞成这种观点?请谈谈你的理由.
赞成,因为反应生产碳酸氢钠,而碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠,所有饱和的碳酸钠转化成碳酸氢钠后部分碳酸氢钠要析出

(3)请写出用小苏打治疗胃酸过多的化学方程式:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应.下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解.其中不正确的是
C

A.B.C.D.
(5)根据以上信息请设计出一种鉴别碳酸钠和碳酸氢钠的方法.
  实验步骤 预测实验现象 实验结论
方案设计
取少量相同质量的两种固体分解加水溶解,逐滴滴入稀盐酸
滴加盐酸立即有气体生成
滴加盐酸一会后才有气体产生
立即放出气体者为碳酸氢钠;一会后放出气体者为碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?南宁二模)某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动.
(l) l+1<2“:将 1 00mL 酒精与1 00mL 水充分混合后,体积小于 200mL.两者混合过程发生变化
物理
物理
(填“物理”或化学”).
(2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹.这一表演应用氨水的化学性质是
氨水显碱性
氨水显碱性

(3)“指纹鉴定”:向指纹上喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的氯化钠会转化成不溶物.写出这一反应的化学方程式:
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市南开中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关溶液的说法正确的是( )
A.在某溶液中,溶质和溶剂都可以是一种或多种
B.某饱和溶液通过降温转化为不饱和溶液时,溶质质量分数会减小
C.饱和溶液就是不能溶解该溶质的溶液
D.在不饱和的硝酸钾溶液中加入少量氢氧化钠固体,溶液的质量增加

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