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1.下列属于纯净物的是(  )
A.牛奶B.海水C.果汁D.氯酸钾

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子.

解答 解:A、牛奶中含有蛋白质、油脂等物质,属于混合物,故A错;
B、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等物质,属于混合物,故B错;
C、果汁中含有维生素、水等物质,属于混合物,故B错;
D、氯酸钾中含有一种物质,属于纯净物,故D正确.
故选D.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.原子核都是由质子和中子构成
B.原子核内质子数一定等于中子数
C.在原子中原子核内质子数一定等于核外电子数
D.分子可分而原子不能分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水是生命之源,没有水就没有生命B.水电解和水蒸发都是化学变化
C.长期饮用蒸馏水有益身体健康D.过滤可以将硬水转变成软水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对实验操作的不合理的是(  )
A.向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨着试管口
B.给试管内的固体加热时,试管口与水平桌面成45度角
C.取液后的胶头滴管应保持胶头向上,是为了避免液体倒流玷污试剂及腐蚀胶头
D.试管横放,将块状药品放在试管口,再缓缓竖立试管,是为了避免打破试管底部

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.家庭养花时用复合肥料磷酸二氢钾(KH2PO4)施肥.如果加入3.4g该肥料.则加人的钾和磷的质量各是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类角度:空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.则用“”可表示的微粒是氮分子(填名称).同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计.图中可表示空气微观模型的是C(填字母标号).

(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点为-196℃,氧气沸点-183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是燃着的木条熄灭.
(4)从环保角度:下列保护空气措施合理的是BC(填字母).
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.大力植树造林
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.为了保护空气,某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器,目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水;氮的氧化物转变为氮气,从而使汽车尾气得到净化.关于这两个目的所涉及的物质变化,说法正确的是(  )
A.均为物理变化B.均为化学变化
C.前者为物理变化后者为化学变化D.前者为化学变化,后者为物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.根据结构图回答:
①如果该图表示的是原子,X值为10,符号是Ne.    
②如果该图表示的是带3个单位正电荷的阳离子,X值为13,符号是Al3+
③如果该图表示的是带1个单位负电荷的阴离子,X值为9,符号是F-

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.按要求写出下列反应的表达式,并注明基本反应类型.
(1)氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;分解反应;
(2)加热氧化汞粉末氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气;分解反应;
(3)木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合反应;
(4)硫燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应.

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