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用分子的观点对下列现象的解释,其中错误的是(  )
A、热胀冷缩--分子大小随温度改变而改变
B、食物腐败--分子本身发生变化
C、水受热变成水蒸气--分子间有间隙
D、湿衣服晾干--分子在不断运动
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度改变而改变,故选项解释错误.
B、食物腐败属于化学变化,分子本身发生了变化,故选项解释正确.
C、水受热变成水蒸气,是因为分子间有间隔,且随着温度的升高而增大,故选项解释正确.
D、湿衣服晾干,是因为水分子是在不断的运动的,运动到水分子中间去了,故选项解释正确.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现将10gA和足量的B混合加热,A与B发生化学反应,10gA完全反应后生成4gC和8gD,则参加反应的A与B的质量比是(  )
A、1:1B、5:1
C、2:1D、4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素的种类决定于原子核里的
 
,元素的相对原子质量主要决定于原子核里的
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的物质属于纯净物的是(  )
A、泪水B、天然气
C、大理石D、蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在大量的城市改造美化了人们的生活环境,在修路中用到大量的生石灰来使松软的地基变结实,这其中发生的变化有:①将生石灰(化学名为氧化钙)敲碎成粉末;②生石灰遇水变成熟石灰(化学名为氢氧化钙);③熟石灰遇空气中的二氧化碳变成坚硬的碳酸钙,从而把砖、碎石、粘土、沙子牢牢地粘合在一起.其中属于化学变化的有
 
个.

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科目:初中化学 来源: 题型:

当氧化铜中混有少量木炭粉时,除去木炭粉的方法是(  )
A、隔绝空气加热混合物
B、在氢气流中加热混合物
C、在氧气流中加热混合物
D、加水溶解、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学用 语填空:
(1)2个氧分子:
 
 
 (2)镁离子:
 

(3)氧化钙中钙元素显+2价:
 

(4)葡萄糖:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学活动小组拿来三种未知金属片X、Y、Z,为比较它们的金属活动性强弱进行了下列实验(说明:如“X+稀盐酸→有气泡产生”表示在盛有X试管中加入稀盐酸有气泡产生.金属片形状、大小均相同,且有多个.):
实验步骤1:①X+稀盐酸→有气泡产生②溶Y+CuCl2液→无明显现象③Z+FeSO4溶液→无明显现象
实验步骤2:④Z+稀硫酸→有气泡产生⑤X+CuCl2溶液→有红色固体生成
(1)通过上述实验,关于X、Y、Z的金属活动性强弱,能得出什么结论?
(2)在实验步骤1的基础上,你认为实验步骤2中不必进行的实验是哪个(指出序号)?并说明原因;
(3)设计后续实验完成X、Y、Z金属活动性强弱的比较,写出实验操作及可能的现象和结论;
(4)某溶液中含有ZCl2、HCl和CuCl2,要除去其中的HCl和CuCl2,而得到ZCl2溶液,写出实验的操作过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在溶液中组内两两之间都能互相发生化学反应的是(  )
A、硫酸铜 氯化钙 硝酸钠
B、硫酸 碳酸钾 氢氧化钡
C、氯化钙 碳酸钠 氢氧化钾
D、盐酸 硝酸钾 氢氧化锌

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