诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是( )
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
C. 落红不是无情物,化作春泥更护花
D. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
科目:初中化学 来源:贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
水是一切生命体生存所必需的物质,也是我们化学实验室最常用的物质
(1)河水是_____(填“纯净物”或“混合物”),通过_____操作可以将一杯浑浊的河水变清
(2)用水可以区别两种物质,这两种物质是_____,描述区别的方法:_____。
(3)写出与水有关的化学反应方程式。水作为反应物_____;水作为生成物_____。
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科目:初中化学 来源:广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
“加碘盐”“高钙奶”是生活中常见物质,这里的“碘”“钙”指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都正确的是
需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条 | 闻气味 |
B | 双氧水和水 | 观察颜色 | 加二氧化锰 |
C | 酒精和食醋 | 闻气味 | 点燃 |
D | 二氧化碳和氮气 | 澄清石灰水 | 燃着的木条 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.空气中各成分的含量在一定条件下保持相对稳定
D.为了保护空气,我们应尽可能少开私家车
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
化学与生活息息相关,请你用相关化学知识解释:
(1)我们在炎热的夏天喝可乐(含有CO2气体的饮料)后,常出现“打嗝”现象,是因为气体的溶解度随温度的升高而_____(填“增大或减少”) ;
(2)如图所示的是某“暖宝宝”外包装的图片。该“暖宝宝”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。
①使用时,先要撕去“暖宝宝”的保护膜,其目的是_____。铁氧化发热,主要生成物的化学式为_____。盐是催化剂,其质量和_____不变。
②构成氯化钠的粒子是_____(填粒子符号)
③暖贴中的活性炭在生活中应用广泛,请列举一条用途_____。
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10°C时甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
C.30°C时甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%
D.甲、乙两种物质的饱和溶液从30°C降到20°C都会有溶质析出
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科目:初中化学 来源:湖北省孝感市云梦县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
某学校化学兴趣小组学生设计了下面甲、乙两个实验方案并进行了探究实验。
甲:如图对铜片A的系列变化进行了探究实验;
乙:用如图装置做CO还原Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2和H2O)。
(说明:氧化铜与稀硫酸反应方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4溶液为蓝色溶液。)
对于甲、乙实验下列推断不正确的是()
A.甲实验中铜片表面上的黑色物质是CuO且方法1发生的反应类型是置换反应;乙实验中CO还原Fe2O3反应类型则不是置换反应
B.甲实验中方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色;乙实验现是B装置中红棕色粉末逐渐变黑,C中溶液变浑浊
C.乙实验若没有A装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的;该实验从环境保护角度考虑,可在装置C的短导管处放一盏点燃的酒精灯
D.甲实验中若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等;乙实验中准备好后,先点燃B处酒精喷灯,后通入CO。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市滨海县2017-2018学年九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余(反应后生成的化合物中金属都为+2价)。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法不正确的是
A.乙的活动性比甲强
B.甲的相对原子质量一定比乙小
C.反应消耗等质量的硫酸
D.反应消耗等质量的金属
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