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(5分)某兴趣小组做以下实验探究分子的运动:

⑴实验(如图甲所示):烧杯B中出现什么现象:_______________,
产生这一现象的原因是                                        
⑵为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验(如上图中乙所示)作为对比实验,你认为有无必要              ,说明理由________________   __________________。
⑴逐渐变红;氨水挥发,接触到酚酞,与之反应,使之变红
⑵无,酚酞溶于水呈无色

(1)水显中性,不能使无色的酚酞试液变红色,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色.故填:酚酞试液遇蒸馏水不变色;无色酚酞试液遇浓氨水变红色或氨水显碱性;
(2)氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红.故填:烧杯中的液体由无色变为红色;氨分子在不停地运动,运动到B中后,形成氨水,使酚酞变红;
(3)因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红故没有必要再做实验III.故填:无必要;蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明利用蜡烛进行下列实验,有关说法不正确的是
A.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明蜡烛的密度小于水
B.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质燃烧需要氧气
C.用空气流可吹灭蜡烛的火焰,是因为降低了蜡烛的着火点
D.在密闭容器中,蜡烛燃烧前后,容器的总质量相等,符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10分)小鹏将二氧化碳通入紫色石蕊试液,石蕊试液变为红色,是哪种物质使紫色石蕊试液变为红色呢?小鹏设计了以下实验来探究,请你帮他完成表中的空白内容。
(提供:用石蕊试液染成紫色的干燥小纸花若干朵、盛有水的喷壶、盛有稀醋酸的喷壶、干燥的盛有二氧化碳的集气瓶)
实验假设
实验操作
实验现象
是CO2使紫色石蕊试液变为红色
将上述提供的紫色干燥小纸花直接放入干燥的盛有CO2的集气瓶中
 
 
向上述提供的紫色干燥的小纸花上喷水
 
是CO2与水反应的生成物使紫色石蕊试液变为红色
 
 
是酸性物质使紫色石蕊试液变为红色
 
 
结论:                                                          
请写出二氧化碳和水反应的化学方程式                          。                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有              
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有                 
(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确     (填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进          (若步骤(3)填“是”,此空不作答)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)用右图所示装置,红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量,若实验成功

(1)发生的实验现象为:
                                                    
                                                               
(2)此反应的文字表达式为:
                                   
(3)本实验若不成功,原因可能为:                                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①______;②______.
(2)给A装置试管里的固体物质加热时,应先______,然后集中加热盛有药品的部位.使用B装置制取气体时,长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,否则将产生的后果是______.写出实验室制备二氧化碳的化学反应原理______.
(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其制取装置应选择______.(填写装置的字母代号)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组气体收集方法相同的是(  )
A.氧气和二氧化碳B.二氧化碳和一氧化碳
C.氢气和一氧化碳D.氢气和甲烷

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.

(1)甲同学利用I、Ⅱ装置进行的实验是______(填序号).
①锌与稀硫酸反应制取氢气
②过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气
③大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
(2)乙同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠(Na2O2)固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验,该反应的另一产物为氢氧化钠,反应的化学方程式为______,为达到该实验目的,如何改进装置______.
(3)丙同学利用I、Ⅲ装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”.实验操作步骤:①连接仪器,装好药品;②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红,迅速伸入广口瓶中点燃硫粉;③向锥形瓶中注入双氧水;④硫粉完全燃烧后,用注射器向广口瓶中喷水.
实验过程中观察到的现象是______.
实验结束时,用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体.

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