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除去下列物质中的少量杂质.所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
  选项     物质     杂质     试剂     操作方法
    A 泥沙和臭味物质 适量活性炭 吸附
    B 氢氧化钠溶液 氢氧化钙 过量碳酸钠溶液 过滤
    C 铁粉 铜粉 足量稀硫酸 过滤,洗涤,干燥
    D 氯化钙溶液 稀盐酸 过量碳酸钙 过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,金属的化学性质,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、泥沙不溶于水,活性炭具有吸附性,能吸附适量活性炭,则加入适量活性炭,再进行过滤,故选项所采取的方法错误.
B、氢氧化钙能与过量碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误..
D、稀盐酸能与过量碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,碳酸钙不溶于水,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  )
A.化学宏观与微观 B.化学与环境
?物质的构成微粒--分子、原子和离子
?碱具有共性--因为碱类物质都含有H原子
?空气污染成分--主要是SO2、CO和氮的氧化物
?水污染原因--化肥农药任意使用、生活垃圾掩埋处理、汽车尾气的排放
C.化学与生活 D.化学与能源
?硬水和软水--可用肥皂水来检验
?化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
?沼气、酒精--生物能源,可再生能源
?石油、煤--化石能源,不可再生能源
A、化学宏观与微观
B、化学与环境
C、化学与生活
D、化学与能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

对有关实验现象的描述正确的是(  )
A、碳在氧气中燃烧放出白烟
B、过氧化氢溶液在常温下产生少量的气泡
C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的鉴别方法错误的是(  )
A、用肥皂水鉴别软水和硬水
B、用带火星的木条鉴别空气和氧气
C、用灼烧法鉴别羊毛和涤纶
D、用酚酞溶液鉴别氯化钠溶液和稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法.小强对所学知识进行归纳,其中甲包含了乙、丙、丁….下列关系中有错误的一组是(  )
A 常见的空气污染物 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮
B 常见的合金 不锈钢 焊锡 生铁
C 常见的还原剂 氢气 木炭 一氧化碳
D 常见的防腐剂 氮气 铁粉 一氧化碳
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A、镁在氧气中燃烧生成白色固体
B、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C、红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,2005年3月,广州市实施大面积人工降雨,其中使用了液氮作增雨剂.根据你现有的知识推测下列说法中正确的是(  )
A、液氮是一种溶液
B、液氮气化吸热,使空气中的水蒸气凝结成水珠落下
C、使用液氮会污染环境,应严格控制使用
D、降落的雨滴中将含有大量的液氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳在氧气中燃烧,下列叙述符合质量守恒定律的是的是(  )
A、8g碳和14g氧气反应生成22g二氧化碳
B、12g碳和10g氧气反应生成22g二氧化碳
C、11g碳和11g氧气反应生成22g二氧化碳
D、3g碳和14g氧气反应生成llg二氧化碳

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