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【题目】在浓硫酸催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成水和碳的氧化物.某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物的种类进行了如下探究。

(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?

(进行猜想)猜想1:只有CO; 猜想2:只有_____ 猜想3:同时含有COCO2

(设计)基于猜想3,兴趣小组同学设计了如图装置:

(信息提供)

①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。

②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂,能干燥某些气体。

(探究)

(1)实验过程中观察到装置A中澄清石灰水变浑浊,证明有___气体。该反应的反应方程式为___

(2)如果发现C中澄清石灰水不变浑浊,E装置中黑色粉末变成____F中澄清石灰水___,证明有CO气体。E中反应方程式为___

(3)装置最后酒精灯的作用____

(结论)通过探究证明:猜想3成立.草酸分解化学方程式是___

(提升)

(1)若反应结束后,F处的澄清石灰水质量增加了8.8g,则参加反应的氧化铜的质量是___(写出计算过程)

(2)F处吸收的CO2先通过下列变化:CO2→ CO →CO2(每步反应都进行完全),再将得到的CO2通入足量的澄清石灰水,理论上会生成___g沉淀。

【答案】只有CO2 CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 红色 变浑浊 COCuOCuCO2 燃烧掉CO,处理尾气,保护环境 H2C2O4CO2+CO+H2O 16g 40g

【解析】

进行猜想:猜想1:只有CO 猜想2:只有CO2 猜想3:同时含有COCO2

1)实验过程中观察到装置A中澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。该反应的反应方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

2)如果发现C中澄清石灰水不变浑浊,E装置中一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,黑色粉末变成红色,F中澄清石灰水浑浊,证明有CO气体。E中反应方程式为:COCuOCuCO2

3)装置最后酒精灯的作用:燃烧掉CO,处理尾气,保护环境;

通过探究证明:猜想3成立.草酸分解化学方程式是:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O

提升:

解:(1)若反应结束后,F处的澄清石灰水质量增加了8.8g,则参加反应生成的二氧化碳的质量为8.8g

设:参加反应氧化铜的质量为x

x=16g

参加反应氧化铜的质量为16g

2)若F处吸收的CO2先通过下列变化:8.8g二氧化碳先转为一氧化碳,再转为二氧化碳,最后通入澄清的石灰水,

设:生成一氧化碳的质量为x,生成二氧化碳的质量为y,生成碳酸钙的质量为z

x=11.2g

y=17.6g

z=40g

理论上会生成40g沉淀。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】质量守恒定律的发现,使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展。

1)一定质量的镁条在空气中完全燃烧后,生成的固体质量______镁条的质量(“<”“>”“=”),这与质量守恒定律______(填“矛盾”或“不矛盾”)

2)现有化学反应A3BC2D,已知AagBbg,恰好完全反应后生成Ddg,则生成C的质量为______g

3)某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为2X5O24CO22H2O,则X的化学式为_________

44.6g某化合物在空气中完全燃烧,得到8.8g二氧化碳和5.4g水,则该化合物的组成元素是_______(填元素名称)

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【题目】化学方程式是化学的专用语言。按要求写出符合条件的化学方程式

1)有水生成的化合反应___________

2)有水生成的分解反应____________________

3)有一氧化碳参加,但不属于化合反应___________

4)将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液变红色________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4CO23.6H2O,则该有机物中()

A.一定含有CH两种元素,可能含有O元素

B.一定含有CHO三种元素

C.一定含有CO两种元素,可能含有氢元素

D.只含有C H两种元素,不含O元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是______________

A.丁是该反应的催化剂

B. 该反应的基本类型是分解反应

C.该反应中乙、丙的质量比为3: 17

D.该反应中甲、丙的质量比______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空

1)实验1中干紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是___________,该反应的化学方程式是____________

2)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_______(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空.

1)阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂.氢氧化镁是一种阻燃性能优越的环保型阻燃剂,其原理是:当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体,并吸收热量.氢氧化镁的化学式是________,该物质所含元素共有________种,如图1所示包装袋内所含镁元素的质量是________(保留一位小数)公斤.分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是:___________

2)已知某化合物的化学式为Na2BeO2,标出铍元素(Be)的化合价为_____________

3)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题:

①冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的__________性。

②炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是______________

4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的方程式___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是( )

A.该反应是分解反应

B.乙可能是这个反应的催化剂

C.反应中的甲、丙两物质的质量比为14

D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)现有HCOS Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):

①人体内含量最多的物质 __________ ②常用来做铅笔芯的物质是_____

③可造成酸雨的气体______________ ④酒精灯内的燃料____________

2)下图是包含物质ABCD和单质碳卡片的化学拼图,相邻两张卡片所标的物质间能发生反应, 其中ABC均为气体,BC的组成元素相同。D是一种黑色固体。

A_________B________________

D物质是铁与单质A反应的产物,写出单质碳与D反应的化学方程式为_________

B与单质碳反应的化学方程式为____________

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