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(2013?湘潭)用化学用语填空.
(1)二氧化硫
SO2
SO2
;(2)+3价的铝元素
+3
Al
+3
Al
;(3)两个镁离子
2Mg2+
2Mg2+
分析:(1)化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.
(2)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答:解:(1)二氧化硫的化学式为:SO2
(2)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+3价的铝元素可表示为:
+3
Al

(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个镁离子可表示为:2Mg2+
故答案为:(1)SO2;(2)
+3
Al
;(3)2Mg2+
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化合价、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?湘潭)下列做法不会危及食品安全的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?湘潭)有一包固体粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成.小文为了确定它的成分,进行了如下实验:

(1)操作a的名称是
过滤
过滤
(填“蒸发”或“过滤”),其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

(2)写出蓝色沉淀的化学式:
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(3)白色固体是
CaCO3
CaCO3
,它与盐酸反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,该反应所属基本反应类型为
复分解反应
复分解反应

(4)小文通过实验后认为,这包固体粉末中只有两种物质,他的判断是
错误
错误
(填“正确”或“错误”)的,理由是
无法判断是否存在Na2SO4
无法判断是否存在Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?湘潭)实验室制取氧气所需装置如图1所示.回答下列问题:

(1)写出仪器名称:a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是
B
B
(填序号),其反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,所选用的收集装置是或
C或D
C或D
(填序号).
(3)若用锌与稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式是
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,其收集装置不能选
D
D
(填序号).
(4)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:①容器中气体必须冷却至室温;②长颈漏斗不能倾斜;③必须使量气管和水准管两边液面相平;④视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是
①③④
①③④
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?湘潭)某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了一下探究活动.
【讨论与交流】
(1)NaOH能与空气中的
CO2
CO2
(填化学式)发生反应生成Na2CO3
(2)Na2CO3的水溶液呈碱性.
【查阅资料】
(3)NaOH在空气中不会转化成NaHCO3
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH.
猜想一:固体全部为
Na2CO3
Na2CO3

猜想一:固体为NaOH和Na2CO3的混合物.
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液.按以下两种方案进行实验:
方案一:用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH
(填“>”、“<”或“=”),说明猜想一成立.、
方案二:取该溶液少许,往其中加入足量CaCl2溶液,有白色沉淀产生;待沉淀不再产生,过滤,再往滤液中滴入酚酞试液,溶液变成
色,说明猜想三成立.
【归纳与总结】很明显,方案一的结论
错误
错误
(填“正确”或“错误”),理由是
Na2CO3溶液也呈碱性
Na2CO3溶液也呈碱性

【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取26.6g待检固体,按如图所示过程实验(步骤②产生的气体全部逸出),请参照图中提供的数据计算:

(5)26.6g固体混合物中Na2CO3的质量.
(6)所用稀盐酸中溶质的质量分数.
(7)实验最终所得351g溶液中溶质的质量分数.

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