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    10．下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（　　）
    A．化学与安全B．化学与健康
    煤气泄漏应立即关闭阀门，禁止烟火
    油锅着火用锅盖盖灭    		食用松花蛋时用食醋除去涩味
    氮气用作食品保护气
    D．化学与生活D．化学与农业
    用洗洁精去除餐具油污
    用铝质饭盒长时间贮存酸性食品    		用熟石灰改良酸性土壤
    二氧化碳用作农业生产的气体肥料
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据已有的物质的性质和用途进行分析解答即可．

    解答 解：A、煤气属于可燃性的气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以泄漏应立即关闭阀门，禁止烟火；油锅着火用锅盖盖灭可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，故A正确；
    B、食醋能和碱性物质反应，所以为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋；氮气的化学性质不活泼，用作食品保护气，故B正确；
    C、洗洁精具有乳化作用，所以用洗洁精去除餐具油污；铝能酸反应，且铝元素对人体的健康有害，所以不能用铝质饭盒长时间贮存酸性食品，故C错误；
    D、熟石灰具有碱性，可以用于改良酸性土壤，二氧化碳是植物光合作用的原料，所以二氧化碳可用作农业生产的气体肥料，故D正确．
    故选C．

    点评 本题考查的是对化学基础知识的总结，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．水结成冰B．铝箔燃烧
    C．气球冲气体积膨胀D．汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图为某化学实验小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图．请回答下列问题：
    （1）锥形瓶中发生的化学反应方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，收集氧气可采取的方法是排水法（或向上排空气法）（写一种即可）．
    （2）实验时，可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧，说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是温度达到可燃物的着火点．
    将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷接触时，观察到的现象是白磷在水中燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．根据物质的性质来区分下列实验中的物质，其中的两种方案均正确的是（　　）
    　 选项ABCD
    实验要求区分氧气和二氧化碳区分白糖和食盐区分白醋和白酒区分铁和铜
    第一方案分别通入澄清石灰水观察颜色闻气味观察颜色
    第二方案观察颜色品尝味道溶于水用磁铁吸引　
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．点燃蜡烛的过程中发生的下列变化中属于物理变化的是（　　）
    A．点燃蜡烛B．蜡烛熔化C．蜡烛芯燃烧D．蜡烛燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按如图进行实验：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是发出黄光、冒出大量的白烟，反应的文字表达式是：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，达到集气瓶体积的五分之一．
    （3）实验结束后，进入集气瓶中的水未达到相应体积，可能原因是红磷的量不足（或装置的气密性不好或没有冷却到室温就打开弹簧夹读数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列化学用语中，只有微观意义的是（　　）
    A．CuB．3OC．N2D．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各选项中，解释与事实不吻合的是（　　）
    A．.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃------同种分子的化学性质相同
    B．.酒精做温度计的填充物---------酒精分子的体积受热变大，遇冷变小
    C．.金刚石很坚硬，而石墨却很软------碳原子的排列不同
    D．食物变质-------分子本身发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关资源、环境的叙述，正确的是（　　）
    A．地壳中含量最多的金属元素是铜
    B．白色垃圾是指废弃的白色陶瓷制品
    C．目前世界年产量最高的金属是铝
    D．长期施加硫酸铵化肥，会造成土壤酸化板结

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