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从化学的视角认识世界,下列对事实解释错误的是(  )
A、食物腐败:分子发生了变化
B、热胀冷缩:分子大小随温度的变化而改变
C、花香四溢:分子不停地运动
D、H2和O2的性质不同:构成它们的分子不同
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.化学变化与物理变化的本质区别是构成物质的微粒本身是否发生了变化.
解答:解:A、食物腐败也就是食物变成了不能被食用的其他物质,在这个过程有生成了新的物质,也就是分子本身发生了变化,故A正确;
B、热胀是由于在受热的条件下分子之间间隔变大了,导致体积膨胀,而冷缩是在温度下降的条件下分子之间的间隔变小了,导致体积缩小.在整个过程中分子本身的大小并不会随温度的升降而变化.故B不正确;
C、我们能闻到花香,是由于含有香气的分子运动到了我们的感觉器官--鼻子中,故C正确;
D、构成H2和O2的分子不同,决定了H2和O2的性质不同,故D正确.
故选B.
点评:本题主要考查运用微粒的观点来解释一些日常生活现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器,直到今天,铁仍然是一种使用最广泛最主要的金属材料.有下列关于铁的说法:
①目前,人们生产和使用的铁器大多是铁合金.
②保持铁器的洁净和干燥,能够有效防止铁器锈蚀.铁器生锈后,表面铁锈的覆盖能阻止里面的铁继续锈蚀.
③舰船在海洋里比在内河中船体更易锈蚀,说明盐分是铁生锈的条件之一.
④铁是种活泼金属,能与稀盐酸或西硫酸反应,置换出酸中的氢气.
⑤配制杀菌剂波尔多液需要CuSO4,因此不能使用铁制容器.
其中正确的说法有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究水蒸气通过灼热的木炭后,得到的混合气体的主要成分.
【提出猜想】该混合气体主要成分为CO、CO2、H2和H2O.
【查阅资料】a.浓硫酸可作干燥剂.b.氢气在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和水.
【实验过程】设计实验装置如下:(部分夹持仪器已略去;假设每个装置里的药品足量,反应充分).

装置A中无水硫酸铜变蓝,写出该反应的化学方程式
 
,装置B中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式
 
,由此得出混合气体中含有CO2和H2O气体; ②通过观察装置D、E中的现象后,为了确认混合气体中含有氢气,装置C中的试剂是
 
.为了证明CO气体的存在,装置F中试剂是
 

【实验结论】猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的名称与对应的化学式书写正确的是(  )
A、汞 Ag
B、硝酸铁 Fe(NO32
C、硫酸铝 Al2(SO43
D、碳酸氢钙CaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是(  )
A、室内插花,满屋花香,说明分子不断运动
B、热胀冷缩,说明分子大小随温度而变化
C、100mL酒精和100mL水混合,体积小于200mL,说明分子之间有间隙
D、湿衣服放火炉旁,干得较快,说明分子运动速度随温度升高而增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

若用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子,图中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲所示,向烧杯中逐滴加入X溶液至过量,反应过程中生成沉淀或气体的质量与加入X溶液的质量关系如图乙所示,下列物质间的反应符合图象的是(  )
序号烧杯中的物质X溶液
AHCl与FeCl3溶液NaOH溶液
BNaHCO3和NaCl溶液稀HCl
C镁铝合金稀HCl
D稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关N4说法正确的是(  )
A、N4和N2互为同素异形体
B、N4是一种化合物
C、1个N4分子由2个N2分子构成
D、1molN4约含6.02×1023个氮原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象的描述正确的是(  )
A、硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰
B、红磷燃烧产生大量白雾
C、碳在氧气里燃烧,发出蓝色火焰,生成黑色固体
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体

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