【题目】如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。
(1)指出②装置中标号仪器的名称:X______;
(2)二氧化碳的收集装置是______;如果制取二氧化碳时,锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是______(填编号);
A.减慢液体滴加的速度@B.换用体积较小的锥形瓶 C.加热锥形瓶
(3)运用你选择的制取二氧化碳的装置也可以制备氧气,请写出用该装置制备氧气的化学方程式______;
(4)①二氧化碳的检验装置可选用______;写出此操作过程中涉及的化学方程式______;
②工业上,常用氢氧化钠吸收二氧化碳,请补全下列化学反应方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。
【答案】分液漏斗 ⑤ A 2H2O22H2O+O2↑ ⑥ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O H2O
【解析】
(1)②装置中标号X仪器的名称是分液漏斗,故填分液漏斗。
(2)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故填⑤;
如果制取二氧化碳时,锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是:减慢液体滴加的速度;故填A。
(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑;
(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳,故填⑥;
把二氧化碳气体通入澄清的石灰水中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故反应的化学方程式写为 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,故填 H2O。
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【题目】在一定条件下,在一个封闭的容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表:
物质 | W | O2 | H2O | CO2 |
反应前质量/g | 8 | 20 | 1 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 8 | 10 | a |
下列判断正确的是( )
A. 表中a的值为18 B. W由碳、氢两种元素组成
C. 该反应属于分解反应 D. W分子中碳、氢原子个数比为1:4
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【题目】如图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是( )
A. 实验时红磷要过量
B. 该实验可以证明氧气约占空气总体积的
C. 火焰熄灭后要立刻打开弹簧夹,观察水面变化情况
D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质
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【题目】取32g含有杂质的高锰酸钾固体放在试管中加热,直至不再产生气体。冷却后称量试管中剩余固体质量为28.8g。试计算该高锰酸钾固体完全分解时产生二氧化锰的质量。(说明:杂质不参与反应)
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【题目】用右图装置进行实验,将装置倾斜,使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是( )
A. 硝酸铵和水 B. 大理石和稀盐酸
C. 二氧化锰和过氧化氢溶液 D. 氢氧化钠和水
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【题目】阅读材料,回答问题:
材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:_________;②化学性质:_________;③用途:_________;
(2)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式_________;
(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式_________。
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【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是
. | |
A.二氧化碳与水反应生成碳酸 | B.正极相连的玻璃管中生成的是氧气 |
水中加入NaOH,看到U形管a侧液 面下降,b侧液面上升 | |
C.说明不同物质着火点不同 | D. NaOH溶解在水中要放热 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下面是同学们在复习中梳理得到的一组图象,其中图象与实验描述一致的是( )
A. 向两份等质里、等浓度的稀盐酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
B. 在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物
C. 等质里的氯酸钾制取氧气
D. 过氧化氢溶液分解制取氧气
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【题目】下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是
A. 溶洞的形成:化合反应
B. 熟石灰处理硫酸厂废水: 中和反应
C. 工业制二氧化碳: 分解反应
D. 用熟石灰区分氯化铵和尿素:复分解反应
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