精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
小明在学校实验室制取两瓶气体是氧气和二氧化碳,但是自己不小心,没有及时作出标记,实验完了,不知道那一瓶是那种气体?结合你所学的知识,请你设计实验帮小明指出各瓶装那种气体.
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:根据氧气具有助燃性和氧化性,二氧化碳不支持燃烧进行分析;另外还可以根据澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊的特点鉴别.
解答:解:氧气具有助燃性,二氧化碳不具有助燃性,将燃着的木条伸入气体中,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,依据出现的现象进行鉴别.
澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊,而氧气没有这个特点,所以将石灰水分别倒入集气瓶中,变浑浊的是二氧化碳,不发生变化的是氧气.
故答案为:将燃着的木条分别伸进两个集气瓶中,若木条燃烧的更旺,瓶内是氧气,若木条熄灭了,瓶内是二氧化碳.或将石灰水分别倒入集气瓶中,变浑浊的是二氧化碳,不发生变化的是氧气.
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要由化学性质来决定的是(  )
A、干冰用作制冷剂
B、用可燃冰作燃料
C、压缩空气给轮胎充气
D、用金刚石做玻璃刀

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在NaHS,NaHSO3,NaHSO4三种物质组成的混合物中,已知硫元素的质量分数为b%,那么氧元素的质量分数是(  )
A、1-0.75b%
B、1-1.75b%
C、1-2.75b%
D、1-3.75b%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与性质说法不正确是(  )
A、稀有气体充入霓虹灯,是由于稀有气体通电能发出不同颜色的光
B、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C、二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
D、氧气用于火箭发射,是由于氧气具有可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列是各类烷烃的化学式:甲烷CH4;乙烷C2H6;丙烷C3H8,请写出:
己烷(含有六个碳原子)的化学式:
 
;一种烷烃的一个分子中含有44个氢原子,则其含有
 
个碳原子;请写出烷烃的通式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙和氧气.你认为
 
同学的猜测是错误的,理由是
 
.如果另一位同学的猜测是正确的,请你试着写出此反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列汽车配件和用品中,属于有机合成材料的是(  )
A、
     钢铁外壳
B、
    玻璃车窗
C、
 橡胶轮胎
D、
   羊毛坐垫

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一锥形瓶中装入内含2克氢氧化钠和2克葡萄糖的100毫升无色透明溶液,在此溶液中滴入数滴1%藏红指示剂,溶液即成红色.塞上瓶塞,静置片刻,溶液重新变为无色.振荡此无色溶液,溶液即由无色变为红色.再静置,红色又会慢慢褪去,再振荡,红色又复现.此种变化可反复持续一段时间.试解释锥形瓶内发生颜色变化的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

许多化学反应都伴随着明显的现象.但也有一些观察不到明显现象.请回答下列问题:
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出现的明显现象是
 

(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象.为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的实验.向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管).然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是
 

(3)盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象,为证明二者确实发生了化学反应,在向NaOH溶液中滴加盐酸前,应先向NaOH溶液中滴入少许
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案