A. | 元素 | B. | 单质 | C. | 化合物 | D. | 金属 |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向老师请教 | |
B. | 认为自己做错了,继续做其他实验 | |
C. | 反复做实验,并观察是否有相同现象 | |
D. | 查找相关资料,探究原因 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:选择填充题
下列实验操作不正确的是
A. 取用液体 B. 加热液体 C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发食盐水
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科目:初中化学 来源:北京市2017届九年级5月中考押题卷化学试卷 题型:信息分析题
小明一家与朋友们决定拼车出行。
(1)拼车出行的好处有_______(填字母序号)。
A.降低出行成本
B.减少汽车尾气排放
C.减少使用汽油,节约能源
D.降低交通压力,缓解拥堵
(2)乘坐以天然气为动力的环保型大巴车去营地。
天然气完全燃烧的化学方程式是_____。
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市2017届九年级中考模拟八化学试卷 题型:选择填充题
下列是李明在实验室进行氧气的制取、收集、验满和验证性质的操作,其中合理的是( )
A. 将高锰酸钾放于试管口向上的试管中进行加热分解
B. 将导管口伸到集气瓶的瓶口处,用向下排空气法收集氧气
C. 将点燃的木条伸到集气瓶的中间部位进行验满
D. 将镁条伸入充满氧气的集气瓶中并点燃,验证氧气的性质
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